所謂的托管教育，有時(shí)候在社會(huì)中的稱(chēng)呼非常的復(fù)雜。輔導(dǎo)班、1+1、一對(duì)一等等，反正都是非常的多，所以這些輔導(dǎo)班對(duì)于孩子的作用來(lái)講。我們可以看一下輔導(dǎo)班的水平來(lái)確定。
我們知道有一些退休的老教師開(kāi)的輔導(dǎo)班，我們小區(qū)就有一個(gè)，收的孩子特別多，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)比他的退休費(fèi)還高，在正常的上班期間開(kāi)輔導(dǎo)班肯定是不允許，但是人家退休之后，我想任何一個(gè)人都管不著了。
家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，會(huì)進(jìn)行一些有針對(duì)性的調(diào)查，這兩個(gè)退休教師收的學(xué)生太多的話(huà)，肯定是家長(zhǎng)覺(jué)得這樣的老師可以信賴(lài)的原因造成的。
所以說(shuō)這種情形下，對(duì)于孩子來(lái)講肯定是有幫助的，人都退休了，做任何事情都要賺一些錢(qián)的前提下是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，這種真心程度也就體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)于他們的單向選擇上。
當(dāng)然這個(gè)對(duì)于孩子之間的有效性是多方面的，成績(jī)方面對(duì)于學(xué)生來(lái)講可能會(huì)因人而異，但是更大層次上是解決了，接送孩子甚至輔導(dǎo)孩子的麻煩，所以從這一點(diǎn)上來(lái)講，課后輔導(dǎo)班，課后輔導(dǎo)班相類(lèi)似的一些班的情形都是對(duì)于家長(zhǎng)有幫助的，對(duì)孩子有幫助的。
大多數(shù)輔導(dǎo)班其實(shí)仍然從事的是幫助家長(zhǎng)接送孩子和簡(jiǎn)單輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)。