任何一個地方叫同工同酬，本身就是一個騙局。所以說對于一些老教師和年輕老師。如果尋求公平的話，最關鍵的是，在每一個人相對應的年齡階段，可以有一種可預見的結果。
年輕的老師，當然工作要多一些。年齡大的老師，當然工作要小一些，我們所謂的同工和同酬的問題主要應當是集中在相同年齡段，這才有可比性。
為了職稱工資和薪級工資是教師工資的最重要構成部分，對于這一個所有的老師都非常關注崗位工資，也就是我們所說的職稱工資，是每一個老師在這一生中所追求的。
因為我覺得應當把薪級工資的差距進行合理規(guī)劃，每一個人在到了一定的年限的時候，他的工資收入應當是有保障的，不會因此而產(chǎn)生很大的差距，可是在我們現(xiàn)在來講，大多數(shù)人所關注的問題仍然就是同一個年齡同一年參加工作，所有條件都相似的情況下，老師之間差距達上千元甚至高達2000元，在目前的生活狀態(tài)來講，這樣的不公平是影響了老師工作積極性的最重要原因。
我覺得同工同酬問題應當存在于相類似條件之下。