每個(gè)人對(duì)自己的人生規(guī)劃有不同的選擇，就我自己的想法，如果再讓我再選擇職業(yè)，我不會(huì)再選擇教師行業(yè)。原因有以下幾個(gè)方面。
第一、我們的日常行為被教師師德綁架。老師就應(yīng)該為人師表，不能越雷池半步。殊不知，老師也是人，也有七情六欲，也要吃喝拉撒。一談工資太低，大家就說(shuō)教師的價(jià)值觀變了，眼中心里只有錢(qián)。有一次，我的一位女同事遇到流氓，結(jié)果那個(gè)小流氓被她的體育老師老公打了。報(bào)案后，警察反而說(shuō)：當(dāng)老師的怎么還打人??？你們說(shuō)，當(dāng)老師不能保護(hù)自己的老婆的時(shí)候，你還愿意做老師嗎？
第二、教師接觸面太窄，與社會(huì)脫節(jié)。我們處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，但我們老師接觸的是學(xué)生、或?qū)W生家長(zhǎng)。在外面遇到其他行業(yè)的同學(xué)，往往跟不上時(shí)代的步伐。思想單純善良。在當(dāng)今社會(huì)中，都是關(guān)系復(fù)雜多變，我們有點(diǎn)不適應(yīng)。
第三、職稱(chēng)難評(píng)、待遇低。大家都知道，在西部地區(qū)或不太發(fā)達(dá)地區(qū)教師工資低，職稱(chēng)難評(píng)這是事實(shí)。在當(dāng)今物價(jià)上漲的時(shí)代，你上有老下有小的我們，只能屈服于生活。除了教書(shū)育人我們到社會(huì)什么都不會(huì)做。再加之，現(xiàn)在的職稱(chēng)改革，沒(méi)有指標(biāo)，把老師唯一的提升門(mén)檻也堵死了。所以說(shuō)，選擇教師，就是選擇清貧。吃下的是草，擠出來(lái)的是血。