湘大云圖|大學(xué)生就業(yè)十大行業(yè)揭秘:教育業(yè)和建


原標(biāo)題:湘大云圖|大學(xué)生就業(yè)十大行業(yè)揭秘:教育業(yè)和建筑業(yè)受青睞

湘大云圖|大學(xué)生就業(yè)十大行業(yè)揭秘:教育業(yè)和建

大家好,我是湘大云圖的王老師。2020年初爆發(fā)的新冠疫情,對(duì)大學(xué)生就業(yè)去向產(chǎn)生較大影響。麥可思研究院主編的《2021年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)對(duì)2020屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量(即就業(yè)比例)較大的前十位行業(yè)進(jìn)行了分析。

湘大云圖|大學(xué)生就業(yè)十大行業(yè)揭秘:教育業(yè)和建

研究數(shù)據(jù)顯示,“教育業(yè)”“建筑業(yè)”是吸納大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量靠前的兩個(gè)行業(yè);十大行業(yè)類中,在“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”就業(yè)的大學(xué)生月收入最高;“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”“建筑業(yè)”有較高的專業(yè)從業(yè)門檻;在“政府及公共管理行業(yè)”就業(yè)的本科生,以及在“教育業(yè)”“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”“金融業(yè)”就業(yè)的高職生,職業(yè)幸福感更高。

湘大云圖|大學(xué)生就業(yè)十大行業(yè)揭秘:教育業(yè)和建

“教育業(yè)”“建筑業(yè)”吸納大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量

從畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)類的占比來(lái)看,2020屆大學(xué)畢業(yè)生半年后就業(yè)數(shù)量靠前的兩個(gè)行業(yè)類分別是“教育業(yè)”(本科:17.0%,高職:7.7%)和“建筑業(yè)”(本科:9.0%,高職:11.4%)。

其中,本科畢業(yè)生在“教育業(yè)”就業(yè)的比例五年來(lái)增加了3.3個(gè)百分點(diǎn)(2016屆:13.7%,2020屆:17.0%),高職畢業(yè)生增加了2個(gè)百分點(diǎn)(2016屆:5.7%,2020屆:7.7%)。與其形成對(duì)比的是,本科畢業(yè)生在“金融業(yè)”就業(yè)的比例五年來(lái)降低了2.5個(gè)百分點(diǎn),高職畢業(yè)生降低了3.3個(gè)百分點(diǎn)。

2020年疫情爆發(fā)對(duì)不少領(lǐng)域均產(chǎn)生了直接影響或沖擊,就“教育業(yè)”而言,為全力做好2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,國(guó)家教育部門要求2020年招收40多萬(wàn)畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍,助推了教育業(yè)用人需求的進(jìn)一步增長(zhǎng)。2020屆本科畢業(yè)生在“教育業(yè)”就業(yè)的比例,比2019屆(15.9%)增加了1.1個(gè)百分點(diǎn),比2018屆(14.9%)增加了2.1個(gè)百分點(diǎn)。

另外,2020屆本科畢業(yè)生在“各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)”(5.1%)和“文化、體育和娛樂業(yè)”(4.6%)就業(yè)的比例,較2019屆分別有0.7個(gè)百分點(diǎn)和0.4個(gè)百分點(diǎn)的下降;2020屆高職畢業(yè)生在“各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)”就業(yè)的比例(4.3%),較2019屆下降了0.4個(gè)百分點(diǎn)。

“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”月收入

在2020屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的十大行業(yè)類中,“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”的平均月收入最高(本科:6475元,高職:4818元),其次是“電子電氣設(shè)備制造業(yè)”(本科:6021元,高職:4707元)。

“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”的專業(yè)相關(guān)度最高(本科:96%,高職:94%),其次是“建筑業(yè)”(本科:84%,高職:80%)。這意味著這兩個(gè)行業(yè)類對(duì)從業(yè)者專業(yè)能力要求較高,入行門檻高。

就業(yè)滿意度是畢業(yè)生基于工作內(nèi)容、工作環(huán)境、薪資收入、晉升空間等相關(guān)因素的主觀認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn),體現(xiàn)了從業(yè)者的職業(yè)幸福感。2020屆本科畢業(yè)生在“政府及公共管理行業(yè)”的職業(yè)幸福感最高(77%),2020屆高職畢業(yè)生在“教育業(yè)”“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”“金融業(yè)”的職業(yè)幸福感最高(均為70%)。

值得注意的是,“教育業(yè)”的平均月收入(本科:5032元,高職:3669元)相比其他行業(yè)類雖不突出,但其就業(yè)滿意度(本科:72%,高職:70%)和專業(yè)相關(guān)度(本科:71%,高職:64%)均高于多個(gè)行業(yè)類。

“零售業(yè)”“住宿和餐飲業(yè)”職場(chǎng)前期較多晉升機(jī)會(huì)

從月收入方面來(lái)看,2017屆大學(xué)生畢業(yè)三年后在“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”就業(yè)的月收入(本科:10564元,高職:8132元)依舊高于其他行業(yè)類。

不過隨著工作年限的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,在有些行業(yè)類就業(yè)的畢業(yè)生薪資增長(zhǎng)體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。2017屆本科生畢業(yè)三年后在“各類專業(yè)設(shè)計(jì)與咨詢服務(wù)業(yè)”的月收入(9208元)漲幅最高,較畢業(yè)初期增長(zhǎng)92%,其次漲幅比例較高的是“零售業(yè)”(87%);高職生畢業(yè)三年后在“建筑業(yè)”的月收入(6726元)漲幅最高,較畢業(yè)初期增長(zhǎng)88%,其次漲幅比例較高的是“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”(85%)。

職位晉升是雇主對(duì)畢業(yè)生工作能力的肯定,也是職場(chǎng)發(fā)展有后勁的一個(gè)體現(xiàn)。2017屆本科生畢業(yè)三年后在“零售業(yè)”就業(yè)的晉升比例最高(70%),高職生畢業(yè)三年后在“住宿和餐飲業(yè)”就業(yè)的晉升比例最高(76%)。這意味著在這兩個(gè)行業(yè)類就業(yè)的畢業(yè)生,在職場(chǎng)發(fā)展前期有較多的晉升機(jī)會(huì)。

數(shù)據(jù)說明:

2020屆本科生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià),于2021年3月初完成。全國(guó)本科生樣本為12.4萬(wàn),覆蓋了401個(gè)本科專業(yè),覆蓋了全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)和直轄市,覆蓋了本科畢業(yè)生從事的582個(gè)職業(yè)、330個(gè)行業(yè)。全國(guó)高職生樣本為14.4萬(wàn),覆蓋了582個(gè)高職專業(yè),覆蓋了全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)和直轄市,覆蓋了高職畢業(yè)生從事的554個(gè)職業(yè)、332個(gè)行業(yè)。

麥可思曾對(duì)2017屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行過畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià)(2018年初完成,全國(guó)本科生樣本約15.6萬(wàn),全國(guó)高職生樣本約15萬(wàn))。2020年底對(duì)全國(guó)樣本進(jìn)行了三年后的再次跟蹤評(píng)價(jià),全國(guó)本科生樣本約2.5萬(wàn),覆蓋了368個(gè)本科專業(yè),覆蓋了全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)和直轄市,覆蓋了本科畢業(yè)生從事的550個(gè)職業(yè)、309個(gè)行業(yè);全國(guó)高職生樣本約3.1萬(wàn),覆蓋了532個(gè)高職專業(yè),覆蓋了全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)和直轄市,覆蓋了高職畢業(yè)生從事的594個(gè)職業(yè)、321個(gè)行業(yè)。

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