5月27日，2017年數(shù)博會(huì)大數(shù)據(jù)提升教育質(zhì)量論壇舉行。論壇上，相關(guān)部委、高校、科研院所、地方政府的專家學(xué)者和行業(yè)領(lǐng)袖共聚一堂，共同探討大數(shù)據(jù)與未來(lái)教育、教育信息化與大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)等問(wèn)題，并發(fā)表各自精彩的觀點(diǎn)。
論壇上，貴陽(yáng)市教育局黨委書記、局長(zhǎng)周進(jìn)作主題演講，與參會(huì)嘉賓分享貴陽(yáng)在大數(shù)據(jù)+教育中的探索與實(shí)踐。
據(jù)悉，貴陽(yáng)已全面建成“三通兩平臺(tái)”，建成多媒體教室近9786個(gè)，班班通達(dá)標(biāo)率97%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)實(shí)現(xiàn)千兆虛擬城域網(wǎng)到校、百兆到班和辦公室。目前“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”已開(kāi)通教師空間人數(shù)達(dá)到14000余人，活躍人數(shù)為6000余人，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與國(guó)家云平臺(tái)的互聯(lián)互通。
周進(jìn)表示，貴陽(yáng)正從數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)、整理、挖掘和反饋應(yīng)用等方面，充分應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息化、數(shù)據(jù)化等特點(diǎn)，努力構(gòu)建大數(shù)據(jù)+教育的生態(tài)圈，形成大數(shù)據(jù)+教育的建、管、用模式。
去年，貴陽(yáng)建成教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)及學(xué)業(yè)考試分析平臺(tái)，覆蓋與教育質(zhì)量相關(guān)的德育監(jiān)測(cè)、智育監(jiān)測(cè)、體育監(jiān)測(cè)、日?？荚?、中考、高考、行政視導(dǎo)、教研視導(dǎo)以及教育質(zhì)量綜合分析等方面。結(jié)合“飲食安全+互聯(lián)網(wǎng)”的信息化手段，市教育局建立學(xué)校餐飲陽(yáng)光廚房展示平臺(tái)，利用視頻監(jiān)控及網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，建成貴陽(yáng)市教育局“學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全”大數(shù)據(jù)網(wǎng)，并在全市學(xué)校當(dāng)中選擇部分學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)，通過(guò)后臺(tái)分析數(shù)據(jù)呈現(xiàn)各學(xué)校食堂安全管理水平，并提出安全整改報(bào)告。明年，計(jì)劃將試點(diǎn)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理通過(guò)平臺(tái)向所有家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放，讓社會(huì)參與學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。
在教育督導(dǎo)方面，借助貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)建設(shè)“教育督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)系統(tǒng)”，對(duì)所有數(shù)據(jù)匯總、分析、處理，幫助市教育局全面掌握和了解各區(qū)(市、縣)教育教學(xué)常規(guī)管理的現(xiàn)狀、成績(jī)、差異和問(wèn)題。此外，貴陽(yáng)正在建立中小學(xué)生心理健康與監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析、構(gòu)建動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)模型庫(kù)，使學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)更清準(zhǔn)、軌跡更加清晰，干預(yù)更具有針對(duì)性。
貴陽(yáng)在體育中考中實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)體育中考零失誤、零投入、零投訴。通過(guò)數(shù)據(jù)分析可以得出每個(gè)學(xué)校、每個(gè)區(qū)域、每位同學(xué)的相應(yīng)數(shù)據(jù)，用于指導(dǎo)體質(zhì)健康和教學(xué)工作。同時(shí)，貴陽(yáng)在中考中招中引入大數(shù)據(jù)，招生流程實(shí)現(xiàn)隨時(shí)更改志愿、系統(tǒng)自動(dòng)錄取、可以實(shí)時(shí)查詢考生個(gè)人排位情況和錄取狀況等，過(guò)程透明，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光招生。通過(guò)對(duì)于中考中招數(shù)據(jù)分析，可以分析出學(xué)科、學(xué)生、學(xué)校的學(xué)業(yè)達(dá)成情況、能力達(dá)成情況以及相應(yīng)薄弱學(xué)科和薄弱方面等情況。
在教育資助、教育監(jiān)管方面，通過(guò)建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)，利用信息化手段，委托第三方每月到校開(kāi)展學(xué)生比對(duì)認(rèn)證工作，能夠很精準(zhǔn)地掌握學(xué)校學(xué)生的在校情況，避免學(xué)校漏報(bào)、虛報(bào)和瞞報(bào)，大大提高對(duì)資金的監(jiān)管。
此外，市教育局還在貴陽(yáng)“筑民生”APP上開(kāi)設(shè)六大板塊共27項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，向廣大市民提供招考信息查詢、辦事指南等服務(wù)。
周進(jìn)表示，大數(shù)據(jù)在教育的應(yīng)用領(lǐng)域眾多。下一步，貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)+教育將會(huì)在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)資助、兒童成長(zhǎng)、學(xué)生生涯規(guī)劃、教師發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)一步探索。