浙江理工大學科技與藝術學院高考錄取分數(shù)線

浙江理工大學科技與藝術學院是一所以紡織、服裝、藝術設計為特色,以高素質應用型人才培養(yǎng)為目標,多學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通本科獨立學院。學院于2000年開始面向浙江省招收全日制本科生,2004年順利通過教育部對獨立學院的辦學條件和教學工作的專項檢查和確認,2006年開始在余杭倉前辦學,為有利于學院快速發(fā)展,計劃2017年9月整體搬遷至上虞辦學。2012年獲得學士學位授予權。2013年獲得“浙江省大學生科技競賽工作先進集體”。2015年被列為“浙江省加強應用型建設試點本科院?!薄?016年,學院藝術與設計實驗教學中心獲批浙江省“十二五”高等實驗教學示范中心重點建設項目,計算機科學與技術與設計學兩個學科成功獲批“十三五”省一流學科B類。

學院依托浙江理工大學百余年的雄厚辦學優(yōu)勢,根據(jù)經濟社會發(fā)展的需求設置專業(yè),現(xiàn)有本科專業(yè)29個,涉及理、工、藝、經、管、法、文等學科,其中省重點專業(yè)1個,省新興特色專業(yè)3個。學院立足浙江,面向全國10多個省(市)招生,現(xiàn)有在校生6000余名,館藏紙質中外文圖書60萬余冊,建有9個實驗中心(室),有浙江省本科院校省級實驗教學示范中心、浙江省本科院校省級合格教學實驗中心等。與中國絲綢博物館、浙江省工業(yè)設計研究院、浙江省建筑設計研究院、杭州市都錦生實業(yè)有限公司等單位合作建立了70余個校內外實習基地。

學院按照“規(guī)范辦學、提升質量、培育特色、塑造品牌”的辦學思路,堅持人才強院戰(zhàn)略,擁有一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師380余人,其中具有高級職稱的教師150余人,具有碩士及以上學位的教師268人。全國師德先進個人1人,入選浙江省“151人才工程”第二層次和第三層次分別為2人和3人,省高校中青年學科帶頭人4人,省高校青年教師資助計劃15人,獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進個人”等廳局級及以上獎勵共20余人次,獲全國多媒體課件大賽一、二等獎4項,2名教師多次榮獲德國紅點獎和國際IF產品設計獎。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016 | ------ | ------ | 601 | ------ | 第二批 |
2021 | ------ | ------ | 548 | ------ | 第二批 |
2012 | 472 | 488 | 480 | 813 | 第二批 |
2011 | 417 | 443 | 430 | 661 | 第二批 |
2010 | 433 | 478 | 446 | 730 | 第二批 |
初高中生高考落榜上大學
對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學生來說,他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽,護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負責旅客機上的服務,幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。