大家好，我是湘大云圖的王老師，后天就要開始2022年的湖南高考報(bào)名了，不知道各位準(zhǔn)備在2022年參加高考或者單招的小伙伴們準(zhǔn)備好報(bào)名了嗎。今天王老師也是依舊貼心的為準(zhǔn)備參加單招考試的小伙伴們帶來了一些有關(guān)單招面試的小干貨分享，話不多說，大家跟我一起來看看吧。
首先是單招面試中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，也是禁忌項(xiàng)，一定要注意不要在面試的時(shí)候犯這幾點(diǎn)，不然會(huì)讓面試官對(duì)你的印象大大減分。
1、面試中，忌不良用語
(1)拉關(guān)系。“我認(rèn)識(shí)貴校的xx老師”，“我的xx也在這所學(xué)校”等等。這種話有點(diǎn)投機(jī)取巧的話很容易讓主考官聽了會(huì)反感，印象分大打折扣，而且這樣的話也很容易讓人懷疑這場(chǎng)面試的公平性，所以這樣透露和考試無關(guān)信息的話一定不要說。
(2)不當(dāng)反問。主考官問：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問：“成敗就看你們的了?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
(3)不合邏輯?？脊賳枺骸罢?qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過?！比绻@樣說，在邏輯上講不通，也會(huì)讓這個(gè)話題變得沒有意義。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切。”這不符合實(shí)際，反而會(huì)讓面試?yán)蠋熣J(rèn)為你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足。
(4)本末倒置。例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問應(yīng)試者：“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請(qǐng)問你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
2、面試中，忌不良習(xí)慣
在面試時(shí)，有些應(yīng)試者也容易出現(xiàn)一些小細(xì)節(jié)上的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣。
手：這個(gè)部位的動(dòng)作是非常明顯的，有些應(yīng)試者在說話或者緊張時(shí)雙手總是不安穩(wěn)，比如說用手指指著人說話、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)等動(dòng)作，很容易讓人看出來你的緊張。
腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游離不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。
臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，雖然面試是一個(gè)正式的場(chǎng)合，但在必要時(shí)也要讓自己的面部表情活潑一點(diǎn)，如適當(dāng)?shù)奈⑿湍芙o面試?yán)蠋熈粝潞糜∠蟆?/p>
行：動(dòng)作手足無措，慌里慌張，是明顯缺乏自信的表現(xiàn);或者反應(yīng)遲鈍，不知所措，也會(huì)讓考官對(duì)你的臨場(chǎng)反應(yīng)能力和心理素質(zhì)產(chǎn)生疑問。
3、面試中，忌不良表達(dá)
(1)言之無物。面試的時(shí)間很短也很寶貴，切忌回答面試?yán)蠋焼栴}時(shí)言之無物，而應(yīng)該大方地更加全面地展示自己的觀點(diǎn)，讓面試?yán)蠋煂?duì)你有更多的了解。同時(shí)在回答時(shí)也不要重復(fù)啰嗦、顛倒反復(fù)一個(gè)點(diǎn)，這樣會(huì)顯得你對(duì)這個(gè)問題沒有思考并且邏輯思維能力和語言表達(dá)能力弱。
(2)口頭禪多。我們?cè)谄綍r(shí)說話時(shí)經(jīng)常會(huì)使用一些口頭禪，但是在面試這樣正式的場(chǎng)合是非常不適合的，特別是一些“臟話”要絕對(duì)禁止，而其他的比如說“我覺得吧”、“我感覺”之類的也盡量少說。
(3)亂說一通。面試中萬一真的遇到完全不懂的問題，最好也不要胡亂說一通，因?yàn)檫@樣可能相當(dāng)于在“挖坑”，老師立即能知道你說的是否有理。碰到這種情況，其實(shí)可以委婉地表示“現(xiàn)在對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)不足，但是愿意在之后努力加強(qiáng)對(duì)這個(gè)方面的認(rèn)識(shí)”。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止，當(dāng)然在備考階段的認(rèn)真準(zhǔn)備是必不可少的。
一些全日制的單招培訓(xùn)學(xué)校是會(huì)有為學(xué)員手把手指導(dǎo)面試環(huán)節(jié)的，選擇哪所單招培訓(xùn)學(xué)校好，就需要大家自己擦亮眼睛了。
面試的自我介紹環(huán)節(jié)，很多小伙伴也是不知道改如何大方的介紹自己，處理不當(dāng)又容易讓自我介紹太啰嗦、僵硬。如何讓自己的自我介紹即生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，這里教大家怎么做：
第一：開頭語很重要，常見的開頭語“各位老師好”，其實(shí)用“尊敬的各位老師好”、“尊敬的老師您們好”做開頭語會(huì)更好。
第二：介紹自己姓名的時(shí)候可以采用個(gè)性化的方式介紹名字，可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，父母希望我生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義：我俞非魚。古語有言：子非魚安知魚之樂，父母希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形：我叫陳赟。我的父親叫陳斌，斌的寶貝就是赟。從名字的來歷：我叫趙丹，趙本山的趙，宋丹丹的丹。父親希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。有的單招學(xué)校，明確規(guī)定自我介紹不能透露個(gè)人信息，請(qǐng)用某某同學(xué)代替，如：我叫劉同學(xué)，來自某某市，最好不要具體到縣。
第三：介紹性格、個(gè)人興趣愛好。如：我是一個(gè)性格開朗、熱愛生活的人。我興趣廣泛，平時(shí)喜歡打乒乓球（這塊簡(jiǎn)單的介紹）。性格、個(gè)人興趣愛好可以放在職業(yè)生涯規(guī)劃里來介紹。
第四：我做過什么，可以介紹在高中階段從事的職務(wù)，要清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)和工作內(nèi)容等。如果沒有在高中階段從事的職務(wù)，可以介紹相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐。不可能面面俱到，所以盡量說那些能反映能力的經(jīng)歷，一定要往好的方面講。
第五：做成過什么，代表著你的能力和水平。舉個(gè)例子：假如你是班長(zhǎng)，需要做工作總結(jié)。
一、班級(jí)的情況，可往三個(gè)方面講：
1班級(jí)日常事務(wù)，2班級(jí)日?；顒?dòng)，3班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理。
二、幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，采取積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，克服消極情緒。
三、積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，起到承上啟下，發(fā)揮好紐帶作用。
四、積極開展好文體活動(dòng)。如：學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)，組織同學(xué)踴躍報(bào)名。
第六：職業(yè)生涯規(guī)劃，可以圍繞你報(bào)考的專業(yè)去講。如：學(xué)前教育專業(yè)，教師是個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，我從小的夢(mèng)想是成為一位老師，我很喜歡小孩子，我的性格開朗活潑，我熱愛唱歌、跳舞，我有信心成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。在講專業(yè)之前可以先簡(jiǎn)單的介紹一下你報(bào)考的學(xué)校，如：貴校辦學(xué)歷史悠久、校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚等等。
第七：結(jié)尾，可用勵(lì)志的名言名語，如：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，這樣會(huì)更加有吸引力。
完整版的結(jié)尾：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶沓蔀橘F校的學(xué)生，我一定會(huì)更加的刻苦用功，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己能夠從容的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備，希望各位老師能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)。以上是我的自我介紹，謝謝各位老師的聆聽。