NO.1
院校簡(jiǎn)介
云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院于2002年1月由原音樂(lè)系（1959年建系）和音樂(lè)教育系（1985年建系）合并組建而成?，F(xiàn)設(shè)有理論作曲系、聲樂(lè)系、鍵盤系、音樂(lè)教育系、管弦系、民樂(lè)系、音樂(lè)學(xué)系、現(xiàn)代音樂(lè)系、社會(huì)音樂(lè)教育中心、研究生教學(xué)部、辦公室、教學(xué)管理科、學(xué)生管理科、教學(xué)輔助工作室等機(jī)構(gòu)。有作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)（專業(yè)類、師范類）3個(gè)專業(yè)，2003年，音樂(lè)學(xué)取得碩士學(xué)位授予權(quán)。2007年取得在職高校教師攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)，2009年取得藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位（MFA）授予權(quán)，2009年被云南省學(xué)位辦列為云南省博士學(xué)位建設(shè)單位。作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)為國(guó)家教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，音樂(lè)學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，《和聲》為省級(jí)精品課程，音樂(lè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與展演中心為省級(jí)建設(shè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，復(fù)合型音樂(lè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為云南省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)。2010年5月，申報(bào)成功省級(jí)特色專業(yè)1項(xiàng)（音樂(lè)表演），省級(jí)精品課程2項(xiàng)（演唱、音樂(lè)美學(xué)），教學(xué)名師1人。
音樂(lè)學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，抓住音樂(lè)教育的基點(diǎn)、特點(diǎn)、熱點(diǎn)來(lái)建立專業(yè)學(xué)科，構(gòu)建教學(xué)、科研、創(chuàng)作三位一體的人才培養(yǎng)模式，依托云南獨(dú)有的民族音樂(lè)資源，借鑒當(dāng)代世界優(yōu)秀的音樂(lè)教育體系，傳承云南少數(shù)民族音樂(lè)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)的復(fù)合型音樂(lè)藝術(shù)人才，走民族音樂(lè)本土化教育的路子。辦學(xué)五十年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了7000多名音樂(lè)人才。辦學(xué)層次有碩士研究生、全日制本科、成人教育本科、專升本，中央音樂(lè)學(xué)院遠(yuǎn)程教育本科、?？?、專升本等。2010年9月，在校碩士研究生90人，全日制本科生1180人，成人教育學(xué)生200余人。
NO.2
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)、科研人員和音樂(lè)教育工作者能從事音樂(lè)管理、編輯與音樂(lè)制作等方面工作的專業(yè)人才。
NO.3
專業(yè)特色
音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂(lè)音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來(lái)，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。
NO.4
就業(yè)前景
從大部分院校的音樂(lè)學(xué)就業(yè)情況來(lái)看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。
(一)專業(yè)性強(qiáng)，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)
音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來(lái)有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的各方面提高和音樂(lè)教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂(lè)表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂(lè)學(xué)的深度教育上，音樂(lè)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，又要有良好的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂(lè)，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
(二)逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時(shí)代潮流
現(xiàn)代化的過(guò)程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂(lè)這種伴生的流行音樂(lè)的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂(lè)學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂(lè)領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。
NO.5
招生專業(yè)目錄
NO.6
招生考試范圍及內(nèi)容
NO.7
擬錄取名單
擬錄取名單（學(xué)術(shù)學(xué)位）
擬錄取名單（專業(yè)學(xué)位）
NO.8
調(diào)劑名額信息
NO.9
一志愿上線名單
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