當前，我國已進入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期，各類基礎(chǔ)設(shè)施項目和房屋建筑的建設(shè)任務(wù)極為繁重。同時，我國城市化水平僅為36%左右，而發(fā)達國家普遍超過70%，如果在21世紀中葉可以達到這種水平，則每年需要有1600萬人口轉(zhuǎn)入城市，這需要匹配相應(yīng)規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施以及住宅建筑。
因此，我國的建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設(shè)計業(yè)正面臨著新的歷史性發(fā)展機遇，建筑工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。對建筑類人才，尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、行業(yè)管理知識、專業(yè)技術(shù)知識并且懂經(jīng)營、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會需求。今天小編給大家介紹下四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)。
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，較高的職業(yè)素質(zhì)；掌握建筑工程管理專業(yè)知識；熟悉經(jīng)濟管理、房地產(chǎn)、建筑工程管理相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)技能的人才。
通過應(yīng)用型人才模式的培養(yǎng)，達到建筑工程管理專業(yè)水平，具有建筑工程領(lǐng)域?qū)嵅俟ぷ髂芰?，能適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等崗位要求的高級技能型人才。
四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)
四川科創(chuàng)技工學(xué)校人才培養(yǎng)方案:
1.了解文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等基本知識。
2.了解自然科學(xué)與工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識。
3.掌握建筑設(shè)計、城市設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計等專業(yè)知識。
4.掌握建筑工程管理的相關(guān)內(nèi)容，例如：城市規(guī)劃、園林、力學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識和理論。
5.培養(yǎng)學(xué)生熟練運用各種現(xiàn)代媒體技術(shù)獲取信息，拓展知識領(lǐng)域的能力。
6.根據(jù)地形條件、文化背景、材料和技術(shù)條件等情況，構(gòu)思并完成規(guī)劃設(shè)計方案和建筑單體設(shè)計方案。
四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢：
培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)競爭力為主線，以建筑技術(shù)專業(yè)典型工作任務(wù)和崗位核心能力為依據(jù)，以完整的建筑項目為載體，經(jīng)過行動領(lǐng)域的分析歸納，形成“教、學(xué)、做”人才培養(yǎng)模式。
以學(xué)生為主體，以項目為載體，任務(wù)為驅(qū)動，在理論實踐一體的工作室，通過執(zhí)行項目任務(wù)，同時完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)，教師引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，幫助學(xué)生認識職業(yè)發(fā)展規(guī)律，由淺至深、由易到難，循序漸進地完成一系列項目任務(wù)，讓學(xué)生完成向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)
學(xué)生還可通過升學(xué)、而后報考建筑工程技術(shù)與管理相關(guān)專業(yè)，將來從事建筑工程技術(shù)與管理相關(guān)專業(yè)的教育和研究工作。
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
工程監(jiān)理：代表公司全權(quán)負責監(jiān)督工地質(zhì)量、工期、現(xiàn)場施工情況。
地產(chǎn)前期策劃：擬訂項目主體策劃報告，獨立撰寫項目提案、定位報告、前期方案等策劃報告，撰寫重要業(yè)務(wù)技術(shù)節(jié)點的策劃方案，有效地組織實施并監(jiān)督運行工作。
房地產(chǎn)建筑設(shè)計師：從事住宅及與居住區(qū)建設(shè)配套的中小型公共建筑設(shè)計、建筑組群總平面及環(huán)境景觀設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃的總平面設(shè)計、豎向設(shè)計等工作。
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建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景:
四川科創(chuàng)技工學(xué)校該專業(yè)畢業(yè)生可從事房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位，工程咨詢崗位；評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位；星級酒店的工程管理崗位；建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位；政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位；高檔物業(yè)的工程管理崗位以及國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。
四川科創(chuàng)技工學(xué)校建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)未來革新：
隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，建筑工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建造師、注冊造價工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。
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與此同時，不斷豐富自己的認知結(jié)構(gòu)，拓寬知識面也是建筑工程技術(shù)專業(yè)從業(yè)者的重中之重，通過對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時代、不同國家的建筑精華有深刻的認知，直至融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計風(fēng)格，才能在該行業(yè)始終保持獨特的視角和永久的話語權(quán)。