重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境如何_有沒有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)


學(xué)校在教育方面要尊重每個學(xué)生的興趣和個性,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好去選擇自己所喜愛的專業(yè),讓學(xué)生在以后的道路中將興趣變?yōu)樽约旱?a href="http://m.tengyi66.com/a/jianzhang/445.html">職業(yè),讓學(xué)生自己在不需要老師的催促下自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性大大提高,讓學(xué)生所學(xué)的知識更多,讓學(xué)生在離開學(xué)校之后也能更好的生活,為自己和社會貢獻一份力。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境如何_有沒有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,是重慶公辦綜合性高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院,擁有中職、高職兩個辦學(xué)層次。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境如何_有沒有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)

院現(xiàn)設(shè)5個教學(xué)系部。藝術(shù)表演系(文化傳承系)培養(yǎng)音樂表演(器樂、聲樂)、中國舞表演、國標(biāo)舞表演、影視表演、音樂劇表演等高素質(zhì)技能型演藝類人才和藝術(shù)培訓(xùn)教師;藝術(shù)設(shè)計系,開設(shè)藝術(shù)設(shè)計、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、民族美術(shù)、人物形象設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)方向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的創(chuàng)意設(shè)計類人才;藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學(xué)前教育機構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型幼師人才,開設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè);文化管理系(文化傳播系)緊密圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦市場需要的新興專業(yè),培養(yǎng)公共文化服務(wù)推廣、文化經(jīng)營管理、文化活動創(chuàng)意與策劃和新聞采編等人才,逐步形成文化與藝術(shù)專業(yè)群共同發(fā)展的特色辦學(xué)格局。學(xué)院擁有德高藝強的師資隊伍,其中碩士、博士占50%以上,專任教師大多畢業(yè)于全國重點高等藝術(shù)院校,同時,聘請了一批國內(nèi)外知名藝術(shù)家任教。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境如何_有沒有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)

學(xué)院利用藝術(shù)類院校獨有的行業(yè)優(yōu)勢,在全國各地行業(yè)對口的基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實習(xí)實訓(xùn)基地和用人平臺近100家,為在校學(xué)生提供充分的實習(xí)實訓(xùn)機會和就業(yè)空間。構(gòu)建了與海外20多個國家和地區(qū)100余所高校的文化管理、藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)2+1或3+1模式的專升本、專升碩通道,同時與市內(nèi)外高校建立專升本渠道,為畢業(yè)生提供對口專業(yè)的深造途徑。

學(xué)院占地500畝,辦學(xué)地理位置優(yōu)越,位于巴南龍洲灣商圈,緊鄰巴南區(qū)政府。齊備的實習(xí)實訓(xùn)基地和專業(yè)教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生成長提供全面的保障。

學(xué)院立足當(dāng)前、展望未來,著力建成“生態(tài)、開放、融合、智慧”、具有濃厚文化藝術(shù)內(nèi)涵的特色校園,積極探索多學(xué)制多層次教育模式,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、社會合作等方面加大力度,努力提升辦學(xué)水平和綜合實力,將學(xué)院建成集中職、高職、應(yīng)用型本科于一體的綜合性藝術(shù)學(xué)院,“立足重慶、輻射西部、面向全國”,努力打造西部文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地,為重慶乃至西部地區(qū)的文化藝術(shù)事業(yè)做出應(yīng)有貢獻!

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