在招生季的到來，每一位同學都開始忙著找適合自己的學校，那么要想快速了解一所學校，可以先看學校的招生簡章。簡章當中介紹了關(guān)于學校辦學、招生、專業(yè)要求等資訊，非常適合正在報考該校的學生。所以學生在報讀舟山職業(yè)技術(shù)學校之前，先把學校的招生簡章了解清楚。
舟山職業(yè)技術(shù)學校辦學情況
山職業(yè)技術(shù)學校是在整合舟山職教資源的基礎上于1999年4月正式掛牌成立。2011年，為適應海洋經(jīng)濟發(fā)展要求，市政府整合舟山海洋漁業(yè)公司技校、海軍4806工廠技校，成立舟山市技工學校，與舟山職業(yè)技術(shù)學校實行兩塊牌子、一套班子，共享辦學資源。2012年學校通過省重點技工學校驗評，2014年獲批舟山技師學院(籌)。
學?，F(xiàn)已發(fā)展成為首批國家級重點中等職校、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、國家中職改革發(fā)展示范學校，擁有二個國家級實訓基地、一個國家級高技能人才公共實訓基地、一個省高技能人才公共實訓基地、三個省級示范基地。
舟山職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)
舟山職業(yè)技術(shù)學校
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 |
| 學前教育（中高職一體化） | 5 | 30 |
| 幼兒保育（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 高星級飯店運營與管理（中高職一體化） | 5 | 35 |
| 護理（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 會計事務（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 電子商務（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 汽車運用與維修（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 郵輪乘務（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應用（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 物流服務與管理(報關(guān)與國（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 安全技術(shù)與管理（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 繪畫（職高） | 3 | 90 |
| 會計事務（職高） | 3 | 90 |
| 電子商務（職高） | 3 | 45 |
| 機電技術(shù)應用（職高） | 3 | 45 |
| 眼視光與配鏡（職高） | 3 | 45 |
| 旅游服務與管理（職高） | 3 | 25 |
| 旅游服務與管理（職高） | 3 | 25 |
| 市場營銷（職高） | 3 | 25 |
舟山技師學院
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 |
| 電氣自動化設備安裝與維修（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 工業(yè)機器人應用與維護（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 電子技術(shù)應用（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 機電一體化技術(shù)（中高職一體化） | 5 | 40 |
| 汽車維修（技師） | 6 | 40 |
| 電氣自動化設備安裝與維修（技師） | 6 | 40 |
| 數(shù)控加工(數(shù)控車工)（技師） | 6 | 40 |
| 數(shù)控加工(數(shù)控銑工)（高級工） | 5 | 90 |
| 機械設備裝配與自動控制（港口機械操作與（高級工） | 5 | 90 |
| 船舶建造與維船舶建造與維修（高級工） | 5 | 90 |
| 樓宇自動控制設備安裝與維護（高級工） | 5 | 40 |
| 幼兒教育（高級工） | 5 | 40 |
| 酒店管理(民宿經(jīng)營方向）（高級工） | 5 | 40 |
| 酒店管理（高級工） | 5 | 40 |
| 汽車維修（技師） | 4 | 45 |
| 電氣自動化設備安裝與維修（技師） | 4 | 45 |
| 數(shù)控加工(數(shù)控車工)（技師） | 4 | 45 |
| 機電一體化技術(shù)（高級工） | 3 | 45 |
| 機械設備裝配與自動控制（高級工） | 3 | 45 |
| 酒店管理（高級工） | 3 | 45 |
舟山職業(yè)技術(shù)學校招生預錄取條件
1.參加2022年舟山市初中畢業(yè)生升學考試的中考生。
2.考生的綜合素質(zhì)評價中“品德素養(yǎng)”必須為P等及以上。
3.凡報考學前教育、幼兒保育中高職一體化大專的中考生須先通過學校組織的專業(yè)面試。
4.低于250分以下的中考生、市外中考生及往屆生必須通過學校組織的面試。
地址：浙江省舟山市定海區(qū)白泉鎮(zhèn)河東社區(qū)園山50號
電話：0580-2611919
選擇學校是同學們?nèi)松械囊淮沃卮缶駬?，一定要多方面考慮，不論是學校辦學情況還是專業(yè)的選擇，都要多方面去分析考慮。通過學校的招生簡章同學們才能夠知道學校的招生專業(yè)等內(nèi)容，這樣也能夠更為直觀的傳遞同學們是否滿足招生要求。