高考結(jié)束之后,如何選擇一條適合自己的道路,是擺在所有考生眼前的一個(gè)不得不抉擇的難題。對(duì)于那些高考失利或者發(fā)揮不是很好的考生來(lái)說(shuō),明天仍然要繼續(xù)。那么高考失利有哪些出路呢?跟小編一起來(lái)看一看吧。

　　高考失利有哪些出路

　　出路一：復(fù)讀

　　給落榜生一次重新沖刺的機(jī)會(huì)

　　優(yōu)勢(shì)：給落榜生提供了一次重新沖刺的機(jī)會(huì)。

　　特點(diǎn)：有一定風(fēng)險(xiǎn)。

　　適宜人群：

　　1.強(qiáng)烈要求復(fù)讀有些考生要求復(fù)讀，既不是父母強(qiáng)加的意愿，也不是反復(fù)勸說(shuō)后的勉為其難之舉，而是自己因?yàn)榭释岣叱煽?jī)、渴望上大學(xué)而作出的選擇。

　　2.高考時(shí)明顯失誤有些考生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，而在高考中由于種種原因明顯失誤，與原來(lái)的成績(jī)差幾十分甚至上百分。這種失誤是由偶然因素引起的。

　　3.肯吃苦復(fù)讀是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在體力上、心理上都要付出很大的代價(jià)。有的考生就有一股犟勁兒，有執(zhí)著的精神。雖然會(huì)遇到很多困難，但是他肯吃苦，肯下工夫。

　　4.有潛力有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上。

　　出路二：留學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)：能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)。

　　特點(diǎn)：語(yǔ)言水平是留學(xué)最重要的條件。

　　適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)、生活自理能力較強(qiáng)的考生。

　　出路三：民校

　　民辦高等學(xué)校系指企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，依照國(guó)家和本市教育行政部門(mén)制定的高等學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，面向社會(huì)舉辦的實(shí)施高等學(xué)歷教育的學(xué)校或?qū)嵤└叩确菍W(xué)歷教育的教育機(jī)構(gòu)。

　　特點(diǎn)：寬進(jìn)嚴(yán)出，機(jī)制靈活，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)以應(yīng)用型、職業(yè)型為主，學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)。

　　適宜人群：高考分?jǐn)?shù)不太低，家庭條件較好，在某些方面有特長(zhǎng)和志趣的考生。

　　提醒：各校的風(fēng)格、特點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)各不相同，關(guān)鍵不是哪個(gè)最好，而是看哪個(gè)最適合與你自己。

　　出路四：職業(yè)培訓(xùn)

　　特點(diǎn)：為進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)提前做好充分的準(zhǔn)備，是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。

　　適宜人群：考生應(yīng)從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進(jìn)而選擇相應(yīng)的資格證培訓(xùn)。

　　提醒：大多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)屬于非學(xué)歷教育，學(xué)員只能獲得職業(yè)技能，卻沒(méi)有學(xué)歷證書(shū)，以后報(bào)考本科、碩士、公務(wù)員等有障礙。各種職業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)不等，建議學(xué)生選擇國(guó)家批準(zhǔn)開(kāi)辦、口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并考察辦學(xué)條件、師資、就業(yè)渠道等因素。