很多同學(xué)在沒有考上重點高中的時候,都不知道何去何從,是選擇差點的高中,還是選擇好的的職業(yè)學(xué)校,傳統(tǒng)的概念就是 去的差一點的高中也比職業(yè)學(xué)校要好,但是現(xiàn)在的高中壓力是我們之前的前輩些無法衡量的,如果在高中不能順利的完成學(xué)業(yè),還不如讓自己輕松學(xué)習(xí)。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)開設(shè)專業(yè):汽車運用與維修、平面設(shè)計、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會計電算化、建筑工程施工、高星級飯店運營與管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家政服務(wù)等。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計劃
專業(yè) | 計劃 |
汽車運用與維修 | 100 |
平面設(shè)計 | 50 |
計算機應(yīng)用 | 50 |
旅游服務(wù)與管理 | 30 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 40 |
電子商務(wù) | 50 |
會計電算化 | 50 |
建筑工程施工 | 30 |
高星級飯店運營與管理 | 30 |
家政服務(wù) | 50 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50 |
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校配套設(shè)施完善
發(fā)展現(xiàn)狀安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是由原宿州工業(yè)學(xué)校、宿州市第一職業(yè)高中兩所公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校整合而成,現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、中央財政支持的數(shù)控技術(shù)、電工電子技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地, 國家職業(yè)技能鑒定站,宿州市人社局、民政局、住建委等局委辦職業(yè)技能 培訓(xùn)基地,是市政府重點支持的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件領(lǐng)先,師資力量雄厚。新校區(qū)占地面積 446 畝,建筑面積 17 余萬平方米,建有 400 米標準塑膠跑道運動場,教學(xué)、生活設(shè)施按高檔次配備,功能齊全,校園環(huán)境優(yōu)美。開設(shè)有先 進的智能制造類、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計類、物聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大類專 業(yè)群 16 個專業(yè),建有數(shù)控、汽修、機電、通信與控制系統(tǒng)運維、計算機、 3D 打印、電子商務(wù)、無人機、工業(yè)機器人等 26 個實訓(xùn)中心,有實習(xí)工位 3200 個。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校先進的辦學(xué)理念
學(xué)校中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——眾創(chuàng)中心建設(shè)項目為宿州市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè) 指導(dǎo)特色項目,為學(xué)生規(guī)劃“升學(xué)有望,成才有技、就業(yè)有路,創(chuàng)業(yè)有成” 的美好前景。學(xué)校秉承“厚德強技,知行合一”的校訓(xùn)理念和“創(chuàng)特色、強內(nèi)涵、 樹品牌”的辦學(xué)理念,以立德樹人為根本,形成以三年制普通中專、對口 高考為主體,以五年制高職、聯(lián)辦高校專、本科教育為補充,以短期技能 培訓(xùn)、校企聯(lián)合培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次、多形式的辦學(xué)模式, 與宿州學(xué)院、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、硅湖學(xué)院等多所高校建 立了密切合作關(guān)系,對口升學(xué)率穩(wěn)中有升;二本升學(xué)率連年居宿州市同類學(xué)校之首,努力實現(xiàn)讓每個有意愿上大學(xué)的學(xué)生都能走進理想的院校。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校師資力量雄厚
構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層 階的金字塔結(jié)構(gòu),有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校在職在編 教職工 249 人,其中; 中、高級職稱教師 198 人;有“雙師型”教師 108 人,省、市級專業(yè)帶頭人、教壇之星、學(xué)科帶頭人 42 人;建有平面設(shè)計、 汽車電器、數(shù)控加工名師工作坊 3 個,創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計、鞋服設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、創(chuàng)業(yè)大師工作室 4 個。在校學(xué)生 3258 人。在學(xué)生積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育,致力打造創(chuàng)業(yè)教育品牌,讓每個學(xué)生揚起自信,走向成功。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校先進的辦學(xué)理念
學(xué)校中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——眾創(chuàng)中心建設(shè)項目為宿州市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè) 指導(dǎo)特色項目,為學(xué)生規(guī)劃“升學(xué)有望,成才有技、就業(yè)有路,創(chuàng)業(yè)有成” 的美好前景。學(xué)校秉承“厚德強技,知行合一”的校訓(xùn)理念和“創(chuàng)特色、強內(nèi)涵、 樹品牌”的辦學(xué)理念,以立德樹人為根本,形成以三年制普通中專、對口 高考為主體,以五年制高職、聯(lián)辦高校專、本科教育為補充,以短期技能 培訓(xùn)、校企聯(lián)合培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次、多形式的辦學(xué)模式, 與宿州學(xué)院、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、硅湖學(xué)院等多所高校建 立了密切合作關(guān)系,對口升學(xué)率穩(wěn)中有升;二本升學(xué)率連年居宿州市同類學(xué)校之首,努力實現(xiàn)讓每個有意愿上大學(xué)的學(xué)生都能走進理想的院校。
很多同學(xué)讀高中的目的就是為了考上大學(xué),現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校同樣也能考上大學(xué),并且比高中的要求更低,并且進入大學(xué)后一樣的待遇,所以同學(xué)在選擇學(xué)校的時候,可以多方面考慮和了解,不要盲目的做出決定,畢竟人生的路還是要自己走下去,父母、老師只能給你提供援助,不能幫你實施過程。