衡水職教中心招生辦聯(lián)系電話?當(dāng)大家在填報(bào)學(xué)校和專業(yè)遇到問題的時候,絕大部分的學(xué)生和家長會選擇直接給學(xué)校的招生辦公室老師打電話了解一些詳細(xì)的信息。今天小編就為大家?guī)砹撕馑毥讨行牡恼修k電話,供大家使用。
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學(xué)校實(shí)行封閉式“準(zhǔn)軍事化”管理,培養(yǎng)學(xué)生“能吃苦、能戰(zhàn)斗、有耐力、講學(xué)習(xí)”的健全人格和健康體魄。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),以能力為本位開發(fā)專業(yè)課程。減少文化課比例,圍繞專業(yè)設(shè)課程,本著有用、實(shí)用、夠用的原則,簡化文化課、強(qiáng)化專業(yè)課,對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人才培養(yǎng),這一總線編輯教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生的文化課和專業(yè)課比例更趨合理。加大實(shí)踐、實(shí)習(xí)力度,讓學(xué)生實(shí)踐中學(xué),學(xué)中實(shí)踐,充分滿足家長對學(xué)校“管得嚴(yán)、學(xué)得實(shí)、分得好”的愿望,就業(yè)率達(dá)96%以上,形成了服務(wù)當(dāng)?shù)?,放眼京津,輻射山東、上海、廣州、蘇州的就業(yè)格局。
學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,不斷加強(qiáng)建設(shè),深化改革,規(guī)范管理,教育教學(xué)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平不斷提高,1999年學(xué)校晉升為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2001年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為“省級特色專業(yè)”;
2002年被省教育廳命名為“英語教育先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”,并成為河北省電子電工行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地;2003年晉升為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,計(jì)算機(jī)專業(yè)被確定為骨干特色專業(yè),并加掛“衡水市信息技術(shù)學(xué)校”校牌,同年被省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳命名為“電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地”2004年該校被定為“職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃國債資金扶持單位”,同年,被市政府批準(zhǔn)為2005年“教育工作十件民心工程”之一;2005年因?qū)W校辦學(xué)成績突出,校長孫會祥被評為“河北省職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀校長”。
師生參加省、市技能比賽,并取得可喜成績。從2008-2011年在衡水市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽中,漢字錄入、企業(yè)網(wǎng)、焊接技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)、信息辦公、幼師等專業(yè)共獲得一等獎25個,二等獎20多個。師生在各級技能競賽和教學(xué)比武中獲獎280多人次。連續(xù)四年在市技能比賽中以獲獎項(xiàng)目最多,獲獎等級最高,排名全市第一。并在市教委組織的教育教學(xué)評估中連續(xù)四年禪聯(lián)第一名。
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