幼師學(xué)校是很多學(xué)生選擇的學(xué)校類型。畢竟如今的幼師行業(yè)發(fā)展火熱，幼兒園快速擴(kuò)建，對(duì)于幼師的需求量急速上升，幼師學(xué)生都能夠有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。那么在選擇幼師學(xué)校的時(shí)候，江蘇什么幼師學(xué)校好?想要選擇一個(gè)好的幼師學(xué)校，自然離不開對(duì)學(xué)校就業(yè)率、師資力量、建校歷史的了解。學(xué)生可以通過(guò)多各個(gè)學(xué)校的了解，通過(guò)橫向?qū)Ρ冗x擇一個(gè)好的幼師學(xué)校。

江蘇什么幼師學(xué)校好

在這里推薦徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城徐州市，擁有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū)，各式建筑依山而建、花木蔥蘢、風(fēng)景如畫，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國(guó)培基地、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。學(xué)?，F(xiàn)為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)幼兒園管理專委會(huì)、江蘇省陶行知研究會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長(zhǎng)單位。

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)前景好

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化全面發(fā)展，以培養(yǎng)擁有扎實(shí)專業(yè)技能和濃厚人文情懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，深化教育教學(xué)改革，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);擁有省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，中標(biāo)省教育廳“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等項(xiàng)目。升格以來(lái)就業(yè)率長(zhǎng)期位居全省高職高專前列。

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資力量強(qiáng)

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程?，F(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級(jí)職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級(jí)30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國(guó)家語(yǔ)委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。

選擇一個(gè)好的幼師學(xué)校，學(xué)生未來(lái)個(gè)人發(fā)展才會(huì)有所保障。畢竟好的幼師學(xué)校帶給學(xué)生的不僅僅是好的就業(yè)前景，而且教授學(xué)生的專業(yè)知識(shí)也是其他一般學(xué)校不能比的。學(xué)生在好的幼師學(xué)校中，才能真正的學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng)，未來(lái)個(gè)人發(fā)展才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。