淮南師范學(xué)院高考學(xué)校介紹
淮南師范學(xué)院始建于1958年，是淮南市政府命名的花園式學(xué)校、園林式單位。連續(xù)六屆被授予“安徽省文明單位”稱號。
學(xué)校2007年順利通過了教育部本科教學(xué)水平評估并取得“良好”成績，2009年學(xué)校被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設(shè)單位。
學(xué)校現(xiàn)占地面積1216畝，建筑總面積48萬平方米，擁有教科研儀器設(shè)備總值1.49億元，館藏各類圖書200余萬冊。擁有配套齊全實驗實訓(xùn)中心21個，各類實驗室341個，校外實習(xí)實踐基地170多個。
學(xué)?，F(xiàn)有教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、電子工程學(xué)院、文學(xué)與傳播學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、金融學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、外國語學(xué)院(大學(xué)外語教學(xué)部)、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院(公共體育教學(xué)部)、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院(少兒舞蹈研究中心)等15個二級學(xué)院。開設(shè)60個本科專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有普通高校全日制在校生19149人。
學(xué)校擁有一支以中、青年教師為主體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，現(xiàn)有在職教職工940人，專任教師801人，其中，具有高級職稱者249人;具有碩博士學(xué)位人員641人。學(xué)校擁有全國優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師12人，省級教學(xué)名師10人，省級教壇新秀19人。
學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的辦學(xué)理念，全面實施本科教學(xué)工程?，F(xiàn)有1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，8個省級特色專業(yè)，11個省級專業(yè)綜合改革試點，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，5個省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃，5個省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心，2個虛擬仿真實驗教學(xué)中心，8個省級校企合作實踐教育基地，7個省級教學(xué)團(tuán)隊，3門省級精品課程，17門精品資源共享課程，1門精品視頻公開課程。近年來，獲得安徽省教學(xué)成果一等獎4項、二等獎14項、三等獎16項，立項省級教學(xué)研究項目86項。
學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究工作，積極搭建平臺，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作?，F(xiàn)有2個省級重點學(xué)科，1個省級重點實驗室，2個省級人文社會科學(xué)重點研究基地，1個省級高校智庫，14個校級重點學(xué)科和創(chuàng)新平臺;“化學(xué)”、“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”為碩士學(xué)位立項建設(shè)授權(quán)學(xué)科。近五年來，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，出版專著40余部;獲得安徽省科技進(jìn)步獎2項，淮南市科技進(jìn)步獎4項;承擔(dān)各級各類科研項目400余項，主持在研國家基金項目15項，省部級項目200余項;各類專利500余項。
學(xué)校設(shè)有“數(shù)據(jù)科學(xué)重點實驗室”、“綠色化學(xué)合成重點實驗室”、“資源型城市發(fā)展研究中心”等20多個學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《淮南師范學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校先后與國(境)外交流與合作日益頻繁，與美國、德國、加拿大、韓國、澳大利亞、英國、法國、日本、新加坡、泰國、馬來西亞及臺灣、香港地區(qū)的高校、教育機(jī)構(gòu)、組織建立了廣泛校際交流關(guān)系。與中國科技大學(xué)等國內(nèi)許多重點院校、科研機(jī)構(gòu)廣泛開展教育教學(xué)合作與學(xué)術(shù)交流活動。與國內(nèi)外大學(xué)開展靈活多樣的在校生文化交流和學(xué)生互派活動。
學(xué)校注重創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才。近年來，我校學(xué)生在全國性的學(xué)科競賽中成績驕人，先后在首屆“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽榮獲北極光創(chuàng)投?公益創(chuàng)業(yè)賽全國金獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽安徽省本科高校唯一一個特等獎、第二屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽一等獎、首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銅獎、中國大學(xué)音樂超級聯(lián)賽總決賽全國季軍等眾多獎項。學(xué)校努力營造健康向上的校園文化氛圍，“未來教師大獎賽”、“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“校園十佳歌手大獎賽”等學(xué)校傳統(tǒng)品牌校園文化活動以及50多個學(xué)生社團(tuán)活動，為學(xué)生培養(yǎng)、鍛煉、展現(xiàn)自己的才能提供了廣闊的舞臺。
學(xué)校秉承“明德、至善、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，弘揚“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。努力為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)“實基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重應(yīng)用、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批全國、全省勞動模范、先進(jìn)工作者。我校畢業(yè)生以過硬的思想素質(zhì)、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及全面的綜合素質(zhì)贏得了各地用人單位的青睞，學(xué)校連續(xù)四年被獲得“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號，被授予“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”，“全省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高?！?，“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，“安徽省社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地”。
在近60年的建設(shè)發(fā)展中，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，辦學(xué)效益和質(zhì)量不斷提高，辦出了自己的鮮明特色，社會知名度不斷擴(kuò)大。學(xué)校先后被評為全國語言文字工作先進(jìn)集體、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進(jìn)集體、全國大中學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進(jìn)單位、國家級第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、安徽省首批應(yīng)急管理示范點、安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位、安徽省首批公共機(jī)構(gòu)能源資源計量示范單位等。
站在新的歷史起點上，學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，沿著學(xué)校第二次黨代會和“十三五”規(guī)劃描繪的藍(lán)圖，進(jìn)一步解放思想，深化改革，轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升內(nèi)涵，著力增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力和辦學(xué)綜合實力，為建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)而努力奮斗。
初高中生高考落榜上大學(xué)
對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。