湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分數(shù)線


  湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

  湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府批準、國家教育部備案、湖南省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局主辦的一所國有公辦全日制普通高等學(xué)院。1958年建校以來,學(xué)院秉承“傳承地質(zhì)文化,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能工程人才”的辦學(xué)理念,遵循“德技共舉、知行合一”校訓(xùn),依托國土地勘行業(yè),銳意進取,改革創(chuàng)新,為國家和湖南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。學(xué)院先后獲得“國土資源職教工作先進單位”、“國土資源部地勘行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作評估優(yōu)秀鑒定站”等榮譽稱號。學(xué)院是教育部全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校,是“湖南省黨建先進高?!?、“湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院?!薄ⅰ昂鲜∥拿鲉挝弧?、“湖南省平安高校”。

 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

  學(xué)院現(xiàn)占地面積600余畝,固定資產(chǎn)總值3.3億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值5346.26萬元,館藏文獻62.85萬冊。全日制在校生9000多人,專兼職教師500余人,其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例為86%,高級職稱148人,擁有2個省級教學(xué)團隊、6名省級專業(yè)帶頭人、8名省級骨干教師,建立了一支相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。

 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

  學(xué)院設(shè)有資源工程系、建筑工程系、土木工程系、信息工程系、管理工程系、基礎(chǔ)課部、思政課部和繼續(xù)教育學(xué)院等“五系兩部一院”,開辦有工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、軟件技術(shù)、會計電算化等30個專業(yè)。目前,學(xué)院擁有1個省級示范性特色專業(yè)群、2個央財重點支持專業(yè)、2個省級特色專業(yè)、3個省級精品專業(yè)、3個省級教改試點專業(yè)。學(xué)院還是湖南省職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程測量技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)技能競賽賽點單位。

  學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)條件優(yōu)良,在湖南省內(nèi)首創(chuàng)建筑工程情境教學(xué)區(qū),建成了各類校內(nèi)綜合實訓(xùn)室(場)116個,與國內(nèi)外知名企業(yè)共建實習(xí)基地178個。其中,學(xué)院5個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)被國家、湖南省確定為“中央財政支持建筑技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程造價校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地”、“湖南省工程測量技術(shù)實訓(xùn)基地”、“湖南省建筑工程專業(yè)課教師專業(yè)技能教學(xué)水平認證培訓(xùn)基地”、“湖南省環(huán)境地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)(教師認證培訓(xùn))基地”。

  學(xué)院積極推行“雙證書”制度,由國家人力資源和社會保障部確認為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“OSTA計算機信息技術(shù)考試站”。學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時,可以獲得與專業(yè)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。學(xué)院從2003年起與湘潭大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)合開辦自考專升本教學(xué)班,與吉首大學(xué)、湖南城市學(xué)院等簽訂專升本協(xié)議,畢業(yè)生可升入相應(yīng)本科院校就讀。學(xué)院連續(xù)三屆在省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”專項督查評估中獲得優(yōu)秀單位,2014-2016年連續(xù)三年被評為“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”。

年份最低最高平均錄取人數(shù)錄取批次
20132334233091370???/td>
20121774493051238???/td>
20112005473541390???/td>


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