淄博科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分數(shù)線


  淄博科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

 淄博科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

  淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、省級文明單位等國家、省、市級綜合榮譽及單項榮譽。2012年順利通過人才培養(yǎng)工作水平評估。近年來,被國家三部委聯(lián)合確定為節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,并進入全國百所示范性高職院校影響力排行榜30強位列第七。2016年、2017年連續(xù)兩年入選全國“高職院校服務(wù)貢獻50強”。2017年,以第二名的成績?nèi)脒x山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程,并被教育部確定為第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

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  建設(shè)一流跨越發(fā)展

 淄博科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分數(shù)線

  淄博職業(yè)學(xué)院組建于2002年7月,是經(jīng)教育部批準成立的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高校,是百所國家示范性高職院校之一。

  目前,學(xué)院規(guī)劃面積2000余畝,建成面積1869畝,建筑面積66萬平方米,其中實訓(xùn)實習(xí)場所面積13.8萬平方米。有教職工1352人,其中正高職稱47人,副高職稱293人,博士47人,碩士709人,專任教師711人,雙師素質(zhì)教師達90%以上。固定資產(chǎn)17.4億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備價值1.64億元,館藏紙質(zhì)圖書186萬余冊。學(xué)院下設(shè)19個系院,72個高職專業(yè),全日制在校生26000余人。所開設(shè)的各專業(yè)均有校企合作項目和穩(wěn)定的就業(yè)基地,目前合作企業(yè)已達580余家,就業(yè)基地630余家?,F(xiàn)有國家特支計劃(萬人計劃)人才、國家教學(xué)名師2人,二級教授、享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國模范教師1人,國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個,國家重點建設(shè)專業(yè)8個,國家級精品課程9門,國家級精品資源共享課9門,國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目2個,國家級教學(xué)成果獎3項;有省級教學(xué)名師6人,省教書育人楷模1人,省有突出貢獻的中青年專家3名,市有突出貢獻的中青年專家12名,省高校十大師德標兵1人,省青年技能名師1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,省品牌、特色專業(yè)11個,省級示范專業(yè)2個,省級精品課程85門,省級教學(xué)成果獎28項。

  學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,設(shè)立高職專業(yè)72個,形成了工、商、醫(yī)、藝、外語、社會事業(yè)等專業(yè)全面發(fā)展的綜合性辦學(xué)格局。投入4000余萬元建設(shè)智能校園,建立了先進的智能校園管理平臺。建有校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地1000余個,虛擬實驗實訓(xùn)和虛擬工藝項目51個。每年面向社會培訓(xùn)各類人才100000人日。

  積極服務(wù)“一帶一路”沿線國家,國際化辦學(xué)水平不斷提升。先后與美國、法國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、喀麥隆、墨西哥等13個國家和地區(qū)的59所高校建立了友好合作關(guān)系,近3年來先后有200余名學(xué)生赴境外免學(xué)費交換學(xué)習(xí)、留學(xué)深造或?qū)嵙?xí)就業(yè),招收美國、法國、俄羅斯、韓國以及喀麥隆、阿爾及利亞、津巴布韋、孟加拉國、菲律賓、巴基斯坦、烏克蘭、哈薩克斯坦等國留學(xué)生300余人來院學(xué)習(xí)。

  改革求變高點定位

  學(xué)院以“培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α睘楹诵哪繕耍粩嗉訌娊逃虒W(xué)改革,提高師資隊伍素質(zhì),以職業(yè)能力為核心,形成了職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)技能培養(yǎng)全過程課程化實施框架。全面推行導(dǎo)師制管理模式,不斷推進考試和評價模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

  學(xué)院以區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)對職業(yè)人才的需求為出發(fā)點,牽頭建立淄博職業(yè)教育集團,大力推進政、校、行、企深度融合,不斷優(yōu)化實踐教學(xué)體系,實現(xiàn)資源共享、四方共贏。建立校內(nèi)準工業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化園,職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)三年不斷線。首創(chuàng)“零學(xué)費培養(yǎng)、零成本創(chuàng)業(yè)”模式,通過為企業(yè)開設(shè)“訂單班”、建立“校中廠”“廠中?!保c企業(yè)聯(lián)合開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)等,使人才培養(yǎng)質(zhì)量與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”。

年份最低最高平均錄取人數(shù)錄取批次
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