浙江工商大學杭州商學院高考錄取分數(shù)線

浙江工商大學杭州商學院(以下簡稱學院)是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準設立、2004年經(jīng)教育部重新確認的全日制本科獨立學院。學院繼承和發(fā)揚了浙江工商大學“誠、毅、勤、樸”的優(yōu)良校風,銳意改革,開拓進取,樹立了以師生為中心的發(fā)展思想,堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以質量求生存,以機制促發(fā)展,堅持以人為本、特色興院、服務社會、質量第一的辦學理念;走規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展的道路,突出“大商科”辦學特色,全面提升辦學水平,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質應用型本科人才。

學院科學定位,以相近專業(yè)為支撐,緊密結合了學院辦學條件及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源,已經(jīng)形成了以經(jīng)管類學科為主體,經(jīng)、管、文、法、工、藝六大學科協(xié)調發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結構。學院自1999年開始招收本科生,全日制普通本科在校學生8000余人,下設管理學院、經(jīng)法學院、外語學院、人文學院、理工學院,并設有數(shù)學教研部、社科教研部以及體育教研部。學院現(xiàn)有24個本科專業(yè)中,經(jīng)濟學門類專業(yè)5個,管理學門類專業(yè)10個,文學門類專業(yè)4個,法學門類專業(yè)1個,工學門類專業(yè)1個,藝術學門類專業(yè)3個,專業(yè)布局與結構符合學院發(fā)展定位,符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

學院現(xiàn)有教職工412人,研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人,副高職稱80人,博士學歷51人,海外留學經(jīng)歷65人。截止2017年底,藍天計劃(出國)累計17人;大地計劃(國內)累計4人,享受國務院特殊津貼1人,入選“省151人才”2人。
學院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財經(jīng)類院校優(yōu)勢,強調應用型技能和職業(yè)化發(fā)展,以提升學生的五大能力為目標,即:人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、專業(yè)技能。學院在辦學中注重特色培養(yǎng),開設有會計學(ACCA方向)特色班、國際經(jīng)濟與貿易(中美澳學分互認班)、創(chuàng)業(yè)孵化班等,并成為我省第一所開設金融學CFA(國際特許金融分析師)班的獨立學院。2017年,我院產(chǎn)品設計專業(yè)和金融學專業(yè)入選浙江省高?!笆濉碧厣珜I(yè)建設項目。
與時俱進的專業(yè)設置,以生為本的培養(yǎng)模式和廣受好評的人才質量,為學院吸引優(yōu)秀生源打下了良好基礎。多年來學院招生錄取分數(shù)線在浙江省獨立院校中始終名列前茅。近年來,學院文、理科投檔分數(shù)始終保持省內獨立學院前三名。2017年,學院桐廬校區(qū)錄取新生近2000人。經(jīng)過十余年的發(fā)展,學院已經(jīng)具有成熟的就業(yè)機制,逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業(yè)工作體系,特別是在就業(yè)市場打造、校企合作平臺搭建、職業(yè)規(guī)劃課程建設等方面取得了一定成績,就業(yè)質量、就業(yè)率穩(wěn)步上升,獲得社會各界和用人單位的一致好評。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016 | ------ | ------ | 627 | ------ | 第二批 |
2021 | ------ | ------ | 565 | ------ | 第二批 |
2012 | 488 | 516 | 502 | 979 | 第二批 |
2011 | 448 | 468 | 458 | 986 | 第二批 |
2010 | 441 | 497 | 462 | 1003 | 第二批 |
初高中生高考落榜上大學
對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學生來說,他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽,護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負責旅客機上的服務,幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程。空乘工作工資待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。