云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院的就業(yè)前景怎么樣??


云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院的就業(yè)前景怎么樣?

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  云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)云南省人民政府批準,國家教育部核準備案,國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校,學院位于云南省沿邊開放戰(zhàn)略重鎮(zhèn)“三七之鄉(xiāng)”文山州職教園區(qū),占地面積1700畝,投資規(guī)模14.6億元?,F(xiàn)有教師310余人,副高以上職稱教師68人,在校學生11000余人,面向云南、四川、重慶、貴州、廣西等省市招生。
云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院的就業(yè)前景怎么樣??

 
 
    云南三鑫職業(yè)技術(shù)學院以工科為主,醫(yī)護、管理等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)有三年制大專、五年制大專、三年制中專3個辦學層次,建有醫(yī)學系、建筑系、汽車系、工商管理系,形成了以護理、藥學、建筑工程技術(shù)、汽車修理、工程造價、供用電技術(shù)、應用化工技術(shù)、財務管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)群,圍繞人才培養(yǎng)核心,學院建有護理實訓中心、汽車實訓中心、計算機中心、建筑實驗室、供用電實驗室、形體室等實驗實訓場所。教學儀器設備、館藏圖書、師資力量等辦學條件達到國家高職院校辦學標準,基本滿足教育教學特別是人才培養(yǎng)所需。

就業(yè)無憂:

    01、集團支撐:集團辦學以來,學院充分依托集團資源優(yōu)勢,整合集團下轄的建筑、電力、機電、汽修等企業(yè)資源,專業(yè)與企業(yè)對接,教學與實訓對接,實習與就業(yè)對接、專業(yè)融入企業(yè),雙崗教學,形成了富有生命力和競爭力的專業(yè)特色。
    02、合作辦學:學院堅持走出去,請進來的辦法,加強與企事業(yè)單位緊密合作,產(chǎn)教融合,合作辦學。與云南天冶化工有限公司、文山正元地理科技有限責任公司等多家企業(yè)簽定“訂單式合作培養(yǎng)”協(xié)議,共同開發(fā)專業(yè)教學課程,共同審定人才培養(yǎng)目標,為企業(yè)對口培養(yǎng)急需的專業(yè)技術(shù)人才。加強校外實訓實習基地建設,把人才培養(yǎng)“一攬子”工程統(tǒng)籌起來,對汽車修理、建筑、供用電等專業(yè)學生實行“廠中教、廠中訓”的人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)學生畢業(yè)與就業(yè)“零距離”接軌。
    03、就業(yè)先導:堅持把就業(yè)工作作為“一把手”工程來抓,作為檢驗和衡量辦學好壞的重要指標。以就業(yè)為導向,始終把就業(yè)指導、就業(yè)培訓、就業(yè)推薦以及畢業(yè)生就業(yè)率,納入學院工作重要內(nèi)容,納入工作目標考評機制,加大投入力度,拓展就業(yè)渠道,搭建就業(yè)信息平臺,舉辦校園招聘會,引進企業(yè)與學生面對面洽談,建立就業(yè)指導咨詢中心等,廣泛開展就業(yè)服務活動,實行多元化就業(yè),提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
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就業(yè)保障:

    01、采取寬基礎、精技能和校內(nèi)與校外實訓相結(jié)合的方式,夯實學生的基礎和專業(yè)技能。開展“技術(shù)能手”評選等活動,引導學生學技能、愛技能、專技能、精技能,著力培養(yǎng)有文憑、有資質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。
    02、采取邊學邊訓、實踐實訓、頂崗實習等方式,讓學生到生產(chǎn)和管理一線鍛煉,使學生樹立艱苦奮斗和自強自立的意識,提升和強化專業(yè)技術(shù)能力,增強適應社會、適應市場、適應企業(yè)的能力,打牢立身立業(yè)之本。
    03、除專業(yè)學習外,另開設有機動車駕駛證、計算機等級證、會計從業(yè)資格證、造價員、施工員等多種考級考證的學習和培訓,滿足學生的學習渴望,拓展學生的實用技能,提高學生能力素質(zhì)和就業(yè)競爭力。
    04、加強校外實訓實習基地建設,把人才培養(yǎng)“一攬子”工程統(tǒng)籌起來,對汽車修理、建筑、供用電等專業(yè)學生實行“廠中教,廠中訓”的人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)學生畢業(yè)與就業(yè)“零距離”接軌。
    05、學院堅持走出去,請進來的辦法,加強與企事業(yè)單位緊密合作,產(chǎn)教融合,合作辦學。與云南天冶化工有限公司,云南開開藥業(yè)等多家企業(yè)簽訂“訂單式合作培養(yǎng)”協(xié)議,共同開發(fā)專業(yè)教學課程,共同審定人才培養(yǎng)目標,為企業(yè)對口培養(yǎng)急需的專業(yè)技術(shù)人才。
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實習就業(yè):

    01、學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)安置,專門成立了實習就業(yè)指導中心,與上百家用人單位進行“校企合作、工學結(jié)合”的具有“訂單”式特色的人才培養(yǎng),形成學校與企業(yè)緊密融合的就業(yè)辦學模式。
    02、讓學生坐上了具有理論學習,技能培訓、頂崗實習的直通車。學校根據(jù)市場信息調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),積極引導學生增強就業(yè)意識。
    03、通過規(guī)范化的教學管理,現(xiàn)代化的實習訓練基地,系統(tǒng)化的素質(zhì)教育,豐富多彩的校園活動以及各種講座培訓,培養(yǎng)學生成為一專多能,多證多能,德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型、實用型、復合型人才,為學生順利就業(yè)打下堅實的基礎。
 
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