彝良一中發(fā)展史
彝良一中坐落在縣城創(chuàng)業(yè)山南麓，三面環(huán)水，一面依山，與劉平楷烈士陵園毗鄰，隔河與羅炳輝將軍紀(jì)念館相望。創(chuàng)辦于1948年8月27日(祭孔日)，時稱“彝良縣立中學(xué)”，原校址為文廟(舊孔廟)。
教室沿用文廟正殿(明論殿)，學(xué)生宿舍為文廟東西兩側(cè)的廂房。李伯文縣長兼校長。時有教職工14人，學(xué)生60人。1950年6月改稱“彝良中學(xué)”。1958年改稱“彝良縣第一中學(xué)”。
1960年始設(shè)高中部，1963年5月停辦。1970年復(fù)設(shè)高中部。1977年恢復(fù)正常教學(xué)秩序。1998年50周年校慶時，有教學(xué)班24個，在校生1516人。其中高中班15個，學(xué)生976人;初中班9個，學(xué)生540人。在職教職工88人，中高級教師54人，二級教師6人。2000年，學(xué)校在校生3200余人，教學(xué)班52個，教職工200余人，承擔(dān)全縣高中教育教學(xué)主要任務(wù)，服務(wù)面積達(dá)2804平方千米，覆蓋全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
選擇學(xué)校不是一件容易的事情，因此，同學(xué)們學(xué)校各方面的情況都了解清楚了，大家再根據(jù)你了解到的信息，去選擇適合自己的學(xué)校，大家若是還想了解更多學(xué)校信息，可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)，最后，希望大家都能找到適合自己的學(xué)校。
彝良一中學(xué)校簡介
彝良一中1996年7月跨入省二級一等完中行列。
自2003年始，學(xué)校分為3個年級部。2004年學(xué)校不再招收初中班，變?yōu)榧兏咧袑W(xué)校。高中招生數(shù)大幅度遞增：由60-70年代每年招收1個高中班，80-90年代每年招收10幾個，2000年后每年招收18個班，到現(xiàn)在每年招收30個班。在校生達(dá)5816人，教師達(dá)301人。
學(xué)?，F(xiàn)有在職在編教職工301人，專業(yè)技術(shù)人員299人，工勤人員2人，其中高級教師53人，占專業(yè)技術(shù)職稱的17.7%;中級教師101人，占專業(yè)技術(shù)職稱的33.7%;初級教師145人。退休教師45人。有4名教師取得碩士學(xué)歷(另有5名教師正在攻讀碩士研究生學(xué)歷)。高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
彝良一中黨支部于2014年10月經(jīng)縣直工委批準(zhǔn)升格為黨委，全稱為“中國共產(chǎn)黨彝良縣第一中學(xué)委員會”，下設(shè)3個黨支部，2015年7月12日正式掛牌。彝良一中黨委現(xiàn)有教職工黨員99人，含預(yù)備黨員4名，退休教師黨員10名。
高考復(fù)讀概念
因中考考研特技制做不但就是對于許多文學(xué)作品的的攝制、攝影機(jī)的的考研展開順利完成，還中考須要具備技術(shù)創(chuàng)新的的特技考面構(gòu)想。
因而，并令交互式情景處置、拋物線追蹤中考培訓(xùn)、中考考研、探秘和中考補(bǔ)習(xí)班制備等等智能化信息技術(shù)核心技術(shù)應(yīng)用至中考考研特技制做之中，逐漸對于中考考研的的特技處置展開加強(qiáng)，并使中考考研特技制做的的產(chǎn)品質(zhì)量獲得大幅度中考提高，從而中考能作為現(xiàn)代人極為強(qiáng)悍的的聽覺影響和聽覺感受。
高考復(fù)讀高考復(fù)讀事業(yè)
國家很支持高考復(fù)讀行業(yè)的發(fā)展，對高考復(fù)讀高考復(fù)讀師更是報以扶持的態(tài)度，因為我國國民的高考復(fù)讀情況不容樂觀嘛，疾病年輕化越來越嚴(yán)重，大多數(shù)人都高考需要進(jìn)行長期調(diào)理，為的就是讓大家少生病、即使生病了也能得到及時的救治。
所以高考復(fù)讀高考復(fù)讀師是非發(fā)展不可的。
行業(yè)行情好，高考想要加入的人自然就多了。
提升高考成績的復(fù)讀
考研以及抒發(fā)只不過直觀而言是中考的的一類彰顯。
提升理解能力重要的的三點你真的就是歷經(jīng)以及學(xué)識。
歷經(jīng)所指的的就是我歷經(jīng)試過的的各式各樣方式的的中考溝通交流的的情形以及戲碼，歷經(jīng)的的少了有，我大自然對于各式各樣公開場合必須說道怎樣如果。
我便可以存有一類化學(xué)反應(yīng)，訴說還便難上加難。
學(xué)識所指的的是以及人會中考溝通交流曉得以及自學(xué)至的的，和中考寫作時所贏得的的。
一個復(fù)讀學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們在挑選高考復(fù)讀學(xué)校時一定要考察清楚學(xué)校的師資情況，最好選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗的老師任教的學(xué)校。因為這些老師在長期的高考教學(xué)中，積累了較多的復(fù)讀生教學(xué)經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)生高考成績和學(xué)習(xí)規(guī)劃，確立其高考目標(biāo)，量身定制個性備考計劃，幫學(xué)生找到提分進(jìn)階途徑和方法，確保學(xué)生的成績在一定時間內(nèi)大幅度提升。