2024云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣??


2022云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣?

 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,按照“市場導(dǎo)向、主業(yè)聚焦、專業(yè)集群”的專業(yè)建設(shè)思路,做強土建類專業(yè),做實管理類專業(yè)、做精機電信息類專業(yè),形成了土工建筑、經(jīng)濟管理、汽車與電子信息、護理與健康等專業(yè)群,開設(shè)了建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程造價、會計、汽車運用與維修技術(shù)、護理等46個專業(yè)。  

 

2024云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣??

學(xué)校始終堅持育人為本的教育方針,把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),本著“打造行業(yè)領(lǐng)先,社會認同的高職學(xué)校”發(fā)展愿景和“堅信學(xué)生有才,幫助人人成長”的使命,遵循“教師有品位,學(xué)生有品質(zhì),學(xué)校有品格”的價值觀,秉承“成事成長、建德建能”的校訓(xùn),積極踐行“建形筑魂、敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行、筑夢鑄新”的學(xué)風(fēng),推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合等培養(yǎng)模式,以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)技能嫻熟,素質(zhì)優(yōu)良,身心健康,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才。  

 

2024云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣??

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,深入推進“產(chǎn)教融合,校企合作”人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新,與云南建工集團、云天化等100余家企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生在獲得高校畢業(yè)證書的同時,還擁有相應(yīng)的各類職業(yè)資格證書。畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在98%以上,連續(xù)多年榮獲省教育廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作二等獎、云南省高校畢業(yè)生基層就業(yè)優(yōu)秀獎。

 

2024云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣??

院系師資介紹  
 

建工學(xué)院擁有城市建設(shè)技術(shù)、城市建設(shè)管理、城市服務(wù)三個重點專業(yè)群,堅持以土建行業(yè)發(fā)展為源動力,以企業(yè)和崗位能力為根本需求,開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程測量技術(shù)、工程造價、道路橋梁工程、水利水電工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作、園林工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、廣告設(shè)計與制作、智能化工程技術(shù)共13個專業(yè)。其中:建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計為特色骨干專業(yè);建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程測量技術(shù)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程測量技術(shù)、工程造價、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)工程管理為單獨招生專業(yè)。建工學(xué)院現(xiàn)有教師100余人,副高以上職稱占比20%,中級職稱占比30%;雙師型教師占比40%,企業(yè)導(dǎo)師占比40%。


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