石屏縣職業(yè)高級中學(xué)2024升學(xué)就業(yè)通道暢通


石屏縣職業(yè)高級中學(xué)2022升學(xué)就業(yè)通道暢通

文章摘要:2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們,云南省初中起點報讀中專和大專學(xué)費、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)校口碑排名前十、云南衛(wèi)生護理學(xué)校招生錄取時間、云南幼師學(xué)校志愿填報時間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。
 

升學(xué)保障

石屏縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,校園占地面積126畝,有各類專任教師80人,各類實驗、實訓(xùn)設(shè)備齊全,是全國科教興農(nóng)先進學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,大力踐行“直升大學(xué)”與“頂崗實習(xí)”并重教學(xué)模式,促進專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,做到學(xué)以致用,保障就業(yè)。先后為社會培養(yǎng)了近萬名實用技術(shù)人才。

石屏縣職業(yè)高級中學(xué)2024升學(xué)就業(yè)通道暢通

“三校生”高考 云南省教育廳自主命題的“三校生”高考,是培養(yǎng)高技能人才的重要渠道,我校有近200名學(xué)生通過高考而成長成才。學(xué)校承諾,我校前40名學(xué)生的學(xué)生,可以考上“二本”院校。

石屏縣職業(yè)高級中學(xué)2024升學(xué)就業(yè)通道暢通

大學(xué)“直通車” 學(xué)校與南昌理工學(xué)院、共青科技職業(yè)學(xué)院、云南工業(yè)技師學(xué)院協(xié)議,二年級學(xué)生可對口直升大學(xué)。

石屏縣職業(yè)高級中學(xué)2024升學(xué)就業(yè)通道暢通


就業(yè)保障
       隨著我國中等職業(yè)教育在社會和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期越來越凸現(xiàn)其重要性和特殊性的發(fā)展趨勢,黨和國家把職業(yè)教育放在了非常突出的戰(zhàn)略位置。石屏職中牢牢抓住機遇,砥礪前行,多渠道籌措資金,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資1300多萬元的實訓(xùn)樓項目建設(shè)及附屬工程按計劃進度順利完工,明年春季學(xué)期可以投入使用。
  實訓(xùn)樓設(shè)計氣勢雄偉,在樓前小橋流水、亭臺綠樹的映襯下為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。整幢樓共布局33個功能室,主要安排計算機操作和組裝與維修實作室、汽修實作和模擬仿真實訓(xùn)室、數(shù)控實訓(xùn)室、畜牧獸醫(yī)標(biāo)本室和農(nóng)學(xué)組培室等,可以滿足學(xué)校所有開設(shè)專業(yè)各科目的實訓(xùn)。
  實訓(xùn)樓的建成,為我校教育教學(xué)、開展各類培訓(xùn)和學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競賽提供了保障,為積極推行職業(yè)教育模擬教學(xué)、項目教學(xué)、案例教學(xué)等適合我校實際的新的教學(xué)模式改革奠定了基礎(chǔ),為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、校園美化和明年招生工作等創(chuàng)造了良好條件。


學(xué)校簡介
石屏縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,校園占地面積126畝,有各類專任教師80人,各類實驗、實訓(xùn)設(shè)備齊全,是全國科教興農(nóng)先進學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,大力踐行“直升大學(xué)”與“頂崗實習(xí)”并重教學(xué)模式,促進專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,做到學(xué)以致用,保障就業(yè)。先后為社會培養(yǎng)了近萬名實用技術(shù)人才。
 
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