成功是一段路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。
下面小編整理的云南新東方學(xué)校2022年高三復(fù)讀招生計劃。有一定規(guī)模、辦學(xué)時間久、師資力量強，有合理規(guī)劃的教學(xué)管理、口碑好等等，這些都是在衡量一個好的復(fù)讀班時的必備前提。如果連這些基本要素都不考慮，就單看多少錢能接受，那么未來的一年時光，你能對自己有百分百提升的信心嗎？選擇不專業(yè)的高考復(fù)讀班，除了浪費金錢，也是變相耽誤自己的前途。
一、學(xué)校簡介
云南新東方全托項目,是新東方教育科技集團優(yōu)能中學(xué)一對一部下設(shè)的全日制教學(xué)項目。
全托項目致力于幫助初高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣、尋找學(xué)習的動力與樂趣、陪伴學(xué)生不斷成長。自項目設(shè)立之日起,便秉承集團"誠信負責,真情關(guān)愛,好學(xué)精進,志高行遠"的核心價值觀,不斷反思,不斷精進,從多方面不斷完善自我,為廣生的升學(xué)之路領(lǐng)航。
云南新東方在師資篩選上有極為嚴格標準,即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷"四面-四培-三審"的考核流程。在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方全托項目梯隊的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗、功底提分、績效、留存等情況的重重考核與篩選。在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課后反饋,細查周測目測分析,督促教學(xué)計劃落實情況。在學(xué)員管理過程中具備精細化的管理模式--對學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個性化管理模式。
二、新東方全日制高考復(fù)讀班招生計劃
1、招生對象
高三復(fù)讀學(xué)員
2、班型
班型1: 1對1全托
周測月測,專屬規(guī)劃,個性教學(xué)
細致反饋,跟盯及時,進步可視
強針對性,注重基礎(chǔ),提升
班型2: 1對6全托
周測月測,分層分班,定制教學(xué)
及時反饋,關(guān)注,實時互動
氛圍濃厚,良性競爭,環(huán)環(huán)相扣
云南新東方在師資篩選上有極為嚴格標準,即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷"四面-四培-三審"的考核流程。在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方全托項目梯隊的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗、功底提分、績效、留存等情況的重重考核與篩選。在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴抓課后反饋,細查周測目測分析,督促教學(xué)計劃落實情況。在學(xué)員管理過程中具備精細化的管理模式--對學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個性化管理模式。
二、新東方全日制高考復(fù)讀班招生計劃
1、招生對象
高三復(fù)讀學(xué)員
2、班型
班型1: 1對1全托
周測月測,專屬規(guī)劃,個性教學(xué)
細致反饋,跟盯及時,進步可視
強針對性,注重基礎(chǔ),提升
班型2: 1對6全托
周測月測,分層分班,定制教學(xué)
及時反饋,關(guān)注,實時互動
氛圍濃厚,良性競爭,環(huán)環(huán)相扣