貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好嗎?


貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)城軌交通中等專業(yè)學(xué)校器人專業(yè)介紹

 貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好嗎?

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí),具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

 貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好嗎?

主要課程:工業(yè)機(jī)器人概論、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、工程制圖AutoCAD、工程力學(xué)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、機(jī)械工程材料、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試、數(shù)控加工工藝及編程等。

 貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好嗎?

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,主要從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器人安裝、調(diào)試與維修,機(jī)器人應(yīng)用編程、操作與監(jiān)控,自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù),柔性制造單元或柔性制造生產(chǎn)線機(jī)器人調(diào)試與維護(hù),機(jī)器人銷售與技術(shù)服務(wù)等工作;也可到機(jī)器人設(shè)計(jì)與制造公司從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)改造及營(yíng)銷等工作。

報(bào)名條件:

1、應(yīng)往屆高中畢業(yè)生均可;

2、身體健康,無(wú)疾?。?/p>

3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、收初中生的學(xué)校溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

貴陽(yáng)中職學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)發(fā)展前景分析

全國(guó)社科院發(fā)地鐵學(xué)校布的《2014全國(guó)社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》稱,將來(lái)10年我國(guó)面臨人口老齡化轉(zhuǎn)型。事實(shí)上,我國(guó)正遭遇勞動(dòng)力日益緊缺和人力本錢(qián)逐年上漲的問(wèn)題。相比人力本錢(qián),近年來(lái)機(jī)器人的性價(jià)比優(yōu)勢(shì)日益凸顯,在人才資源有限和企業(yè)需求無(wú)限的錯(cuò)位下,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)率極高。

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