2022年云南林業(yè)職業(yè)技術學校環(huán)境設計好不好？
云南林業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案、國家公辦，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校始建于1955年，目前是西南地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)高職院校。
學校位于昆明市金殿國家級風景名勝區(qū)，前身是原林業(yè)部昆明林校，1993年被評為?。ú浚┘壷攸c中專，2000年被評為國家級重點中專，2004年經(jīng)云南省人民政府批準組建云南林業(yè)職業(yè)技術學院，2008年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估，2013年通過省級示范性高等職業(yè)院校驗收，2015年通過教育廳辦學特色評估，2016年成為省級高水平高職院校，2017年成為省級優(yōu)質(zhì)高職院校建設立項單位。
學?，F(xiàn)校園占地面積728.5畝，建筑總面積252189.9平方米，固定資產(chǎn)總值20060.9萬元，其中教學科研儀器設備總值5765.1萬元，館藏圖書66.4萬冊；設金殿、楊林兩個校區(qū)，下設15個職能部門，8個二級學院和1個通識教育中心、2個群團組織、4個教輔機構，開設41個專業(yè)，其中6個省級重點獲特色專業(yè)，面向全國21個省市區(qū)招生，在校生12000余人，教師583人，其中專任教師432人，博士14人，碩士181人，教授18人，副教授（含副高）123人，“雙師素質(zhì)”教師266人；擁有4個省級優(yōu)秀教學團隊、6名省級教學名師、4個省級名師工作室、2個技能大師工作室、1個輔導員名師工作室和1個云南省高校心理健康教育與咨詢示范中心；培訓選拔專業(yè)負責人39人，骨干教師199人。近年來，學校共獲130項省教學質(zhì)量工程項目，主持各級各類科研課題270項，其中國家自然科學基金項目1項，國家科技支撐課題（子課題）2項，國家林業(yè)局948項目1項、林業(yè)推廣項目14項、中央財政林業(yè)科技推廣示范項目2個，獲8項實用技術專利；主編或參編各類統(tǒng)編教材及院內(nèi)使用教材120余種；公開發(fā)表教科研論文400余篇；現(xiàn)有1個省級重點建設專業(yè)、5個省級特色專業(yè)；校內(nèi)實踐教學基地82個，校外實踐基地163個，包含8個省級高職示范實訓基地。
作為云南林業(yè)職業(yè)教育集團秘書長單位以及“瀾滄江-湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟”副理事長單位，學校被指定為中國-荷蘭FCCD項目的培訓中心，與加拿大愛德華王子島大學合作“2+2專升本”雙文憑聯(lián)合培養(yǎng)項目，與孟加拉國教育部簽署職業(yè)教育合作協(xié)議。目前有老撾、印度尼西亞、孟加拉國、巴基斯坦和印度5個國家近40名留學生，與多個國家建立起友好交流合作關系，榮膺全國高等職業(yè)院校國際影響力50強。
據(jù)中國教育科學研究院組織開展的全國高校滿意度調(diào)查報告，學校5項調(diào)查指標均超過全國平均水平，抽樣調(diào)查的云南10所高校名列第一，各項指標超過全省平均水平。2018年教學管理和學生管理案例被云南省教育廳確定為全省15強案例，同年獲批省級高水平骨干專業(yè) 7個、3個校企共建的生產(chǎn)實訓基地項目、1個“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地項目、1個應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心項目和1個技能大師工作室；2019年獲教育部首批1+X證書制度試點院校，建筑信息模型（BIM）、Web前端開發(fā)、汽車運用與維修3項職業(yè)技能等級證書入選，現(xiàn)為云南省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。近年來，學校畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)12年獲云南省教育廳就業(yè)目標考核“一等獎”，被評為“云南省畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”和云南省就業(yè)“五強”。
環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的環(huán)境藝術設計理論知識,具備較強實踐技能和良好職業(yè)道德,可從事室內(nèi)裝飾設計、工程項目管理、小型園林環(huán)境設計等工作的高端技能型人才。畢業(yè)生應具有室內(nèi)裝飾設計能力、室外景觀設計能力、室內(nèi)裝飾效果圖繪制能力、室內(nèi)裝飾工程施工管理能力、裝飾工程質(zhì)量檢查等能力。
主要課程:素描、色彩、工程制圖與識圖、透視學、工程概預算、人體工程學、AutoCAD、Photoshop、效果圖制作3DS MAX、攝影攝像、展示設計、燈光設計、景觀設計、室內(nèi)環(huán)境設計、徒手表現(xiàn)技法、室內(nèi)外名作欣賞、環(huán)境行為心理學等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要服務于各中、小型建筑設計院、建筑設計事務所、室內(nèi)設計事務所、裝潢公司等企事業(yè)單位,從事室內(nèi)空間(家居空間、公共空間、辦公空間、商業(yè)空間、展示空間、旅游空間)及建筑外觀裝飾、園林景觀設計工作?？梢栽谘b飾企業(yè)、景觀設計單位、家具設計企業(yè)、裝飾工程質(zhì)量監(jiān)督和行政管理等有關單位和*,從事景觀設計、室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾工程施工與管理、家具設計等工作,逐步走向環(huán)境藝術設計師、家具設計師、室內(nèi)裝飾工程施工與管理員等工作崗位。