玉溪市特殊教育學(xué)校是一所集學(xué)前聾兒語訓(xùn)教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育為一體，專門招收盲、聾啞和弱智殘疾兒童少年入學(xué)就讀的學(xué)校。
玉溪市特殊教育學(xué)校地處云煙之鄉(xiāng)、花燈之鄉(xiāng)、聶耳故鄉(xiāng)——玉溪，位于紅塔區(qū)中心城區(qū)康井路44號。是全市唯一一所面向一（區(qū)）八縣招收以聽障、視障學(xué)生為主，兼招智障及肢體殘疾為輔，集聾兒學(xué)前語訓(xùn)、九年義務(wù)教育、職業(yè)高中教育為一體的綜合性、寄宿制特殊教育學(xué)校，直屬玉溪市教育局管理?，F(xiàn)有在校學(xué)生19個教學(xué)班共356人，在職教職工70人，其中專兼職教師57人。
原玉溪地區(qū)行政公署玉署發(fā)[1997]93號文件批準(zhǔn)學(xué)校成立，1998年9月建成招生，10月16日舉行學(xué)校落成暨開學(xué)慶典活動，學(xué)校的建成改變了玉溪特殊教育的格局。學(xué)校占地35.1畝，按“高標(biāo)準(zhǔn)、花園式”建設(shè)要求投資2273萬元，建有學(xué)生專用教室18間和配套功能房，包括聽力測聽室、語訓(xùn)室、多媒體教室、律動教室、音樂教室、美術(shù)教室、理化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生實(shí)習(xí)基地、室內(nèi)外康復(fù)訓(xùn)練場地以及醫(yī)務(wù)室、電子備課室、315座禮堂、足球場、籃球場和網(wǎng)球場，開通100MADSL寬帶網(wǎng)和校園網(wǎng)。綠化面積達(dá)到40%。基本設(shè)施能滿足教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活之需要。
1998年9月招生6個班合計84人，其中：聽障兒童68人，視障兒童16人。之后招生人數(shù)逐年擴(kuò)大，班額不斷增加。2000年為11個班137人（聽障109人、視障24人、智障4人）； 2005年為18個班266人（聽障210人、視障43人、智障13人）； 2008年為19個班293人（聽障248人、視障、智障45人）。畢業(yè)生情況：從2004年至2008年共有小學(xué)畢業(yè)生62人、初中畢業(yè)生97人、職業(yè)高中畢業(yè)生17人，其中2005年小學(xué)畢業(yè)15人、初中畢業(yè)28人。為華夏中專輸送人才17人，四位同學(xué)考取北京聯(lián)合大學(xué)和長春大學(xué)。2004年前是以九年義務(wù)教育為主，之后舉辦了高中教育，2006年經(jīng)批準(zhǔn)改為職業(yè)高中教育。
學(xué)制為12年一貫制，即六年小學(xué)、三年初中、三年職業(yè)高中（聾生增加一年語言訓(xùn)練）。課程設(shè)置及教材均按照國家盲、聾啞、弱智課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。小學(xué)階段：語文、數(shù)學(xué)、品德（品德與生活、品德與社會）、藝術(shù)（美工、音樂）、勞動（生活指導(dǎo)、勞動技術(shù)）、外語、體育與健康、溝通與交流及科學(xué)，同時開設(shè)校本課程（安全教育、信息技術(shù)）和綜合實(shí)踐活動；初中階段：增加歷史、地理、生物、化學(xué)、物理；職業(yè)高中階段：保證主要基礎(chǔ)學(xué)科的前提下，以專業(yè)課為主。
聾生采用手語、口語并舉，利用實(shí)物、圖片及多媒體等教學(xué)手段，幫助學(xué)生識字，辨認(rèn)語言，提高看話能力，改善手語的表達(dá)方式，使之更精確的反映客觀事物；盲生采用口語及盲文相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。
遵循特殊教育規(guī)律，以人為本，以科研為先導(dǎo)，目標(biāo)管理，內(nèi)外協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。圍繞“一個堅(jiān)持”、“兩個結(jié)合”、“三教并重”、“四種意識”和“五個學(xué)會”開展工作。“一個堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持一切為了特殊需要兒童的辦學(xué)宗旨；“兩個結(jié)合”，即：近期工作目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃相結(jié)合，縣（區(qū)）隨班就讀指導(dǎo)和社區(qū)康復(fù)輔導(dǎo)工作相結(jié)合；“三教并重”，即：教學(xué)中推行文化教育、職業(yè)技能教育和藝體教育模式；“四種意識”，即：教職工隊(duì)伍增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、危機(jī)意識和競爭意識；“五個學(xué)會”，即：讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會技能、學(xué)會健體、學(xué)會生活。
1、1999年9月，承辦云南省特殊教育研究會1999年年會。
2、2000年2月，聾生小品《童心》獲第三屆全國盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生文藝匯演一等獎。
3、2001年5月，在云南省第四屆殘疾人文藝匯演中，舞蹈《小仆哨》獲得創(chuàng)作獎。
4、2001年11月，學(xué)校被評為紅塔區(qū)文明單位。
5、2001年9月，校長周紹儀被授予云南省優(yōu)秀教育工作者稱號，柏長春老師被授予玉溪市優(yōu)秀教師稱號。
6、2002年5月，在云南省第七屆殘疾運(yùn)動會上，我校健兒取得三塊金牌、八塊銀牌、六塊銅牌的好成績。
7、2003年11月，在云南省第四屆盲、聾啞、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，聾生舞蹈《牧童短笛》獲表演二等獎，舞蹈《我們也會跳》、聲樂《祖國啊，慈祥的母親》、器樂《北京喜訊傳邊寨》分獲優(yōu)秀獎。
8、2003年11月，在玉溪市首屆殘疾人文藝匯演中，我校作為特邀代表，獲得特別貢獻(xiàn)獎。
9、2004年9月，侯樹平老師被授予云南省優(yōu)秀教師稱號。
10、2004年10月，在玉溪市首屆殘疾人運(yùn)動會上，我校派出15人的代表隊(duì)，取得11人次第一名，團(tuán)體第四名的好成績。舞蹈《同一首歌》參加開幕式演出，得到好評。
11、2004年12月，學(xué)校被評為玉溪市文明學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委授于“先進(jìn)團(tuán)委”稱號。
12、2005年5月5日學(xué)校團(tuán)委獲得玉溪市五四團(tuán)委稱號，教工團(tuán)支部獲得五四團(tuán)支部稱號。
13、2005年11月29日向省教育科學(xué)研究院申報了《云南省在校盲聾學(xué)生身體健康狀況調(diào)查研究》、《玉溪市對殘疾兒童實(shí)施義務(wù)教育的研究》兩個課題，并獲得立項(xiàng)。
14、2006年6月25——27日成功承辦了首屆云南省特殊教育教學(xué)技能研討會。
15、2006年7月盲生陳發(fā)文、官雄東、陳志紅被北京聯(lián)合大學(xué)錄取。
16、2006年7月7名聾啞學(xué)生的書畫藝術(shù)作品在“首屆云南省青少年、輔導(dǎo)教師優(yōu)秀作品評選活動”中，獲得了3個一等獎、1個二等獎、3個三等獎的好成績。其中，榮獲一等獎的分別是：孔祥馨的《清荷夜色》、白青青的《百合花》、魯謙的《連年有余》。
17、2006年7月20日學(xué)校食堂達(dá)到食品衛(wèi)生等級A級單位。
18、2006年8月被評為2005年度市直教育系統(tǒng)綜治、安全工作一等獎。
19、2006年11月被評為玉溪市教育系統(tǒng)2006年度行風(fēng)評議二等獎。
20、2007年1月，在第二屆云南省青少年學(xué)生、美術(shù)教師優(yōu)秀書畫作品評選活動中，李?？ ⒗盍诛w、李健三位同學(xué)獲得一等獎，另有4位同學(xué)獲得二等獎、6位同學(xué)獲得三等獎、1位獲得新星獎。周錦和何海蕓兩位教師獲得指導(dǎo)獎。
21、2007年5月12日，由我校編排的盲生詩朗誦《我想……》、葫蘆絲《有一個美麗的地方》、獨(dú)唱《明亮的希望》及聾生手語舞蹈《感恩的心》等文藝節(jié)目，參加全國第七屆殘疾人運(yùn)動會玉溪分會場開幕式演出。比賽期間，派出四位骨干老師擔(dān)任手語翻譯，組織團(tuán)員志愿者和學(xué)生志愿者參與大會服務(wù)。
22、2007年5月17日 由我校培養(yǎng)輸送田徑運(yùn)動員羅瑞，在全國第七屆殘疾人運(yùn)動會上奪得男子T60級400米欄、800米、T60級400米三塊金牌，并打破800米全國記錄。
23、2007年9月，王春麗老師被授予云南省優(yōu)秀教師稱號，支部書記普正保被授予玉溪市德育先進(jìn)工作者稱號。
24、2007年10月，在第五屆云南省盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演選中，《彩云下的阿細(xì)潑》獲得舞蹈類一等獎、《歡樂的牧童》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎、《幸福這么遠(yuǎn)那么甜》獲得聲樂類二等獎、《聽媽媽講那過去的事》獲得舞蹈類三等獎、《心中的希望》獲得舞蹈類三等獎；《湖邊的孔雀》和《野蜂飛舞》獲得器樂類三等獎。
25、2008年7月，我校盲生郭建偉以優(yōu)異成績考取長春大學(xué)。
26、2008年7月，教師陳曉蕓和唐繼艷、白青青、廖芳三位同學(xué)，參加北京殘奧會開幕式演出。
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