無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力、勇敢、充滿希望。人生的風景，多姿多彩。光陰荏苒，歲月一直無聲向前流淌。我們的一生人海茫茫，太多的遇見讓我們無瑕記心上。只要走在路上，每天都有陌生或熟悉的臉龐，卻沒有幾個能一直與你相依相伴。
衡水街關中學初升高的同學和學校高考補習的同學管理如何?管理模式是什么樣子?嚴不嚴格?對于孩子有用嗎?家長能不能放心把孩子交給學校,學校能不能幫助同學養(yǎng)成自律的好習慣嗎?

學校介紹

衡水街關中學,是衡水中學幫扶學校,坐落于素有"木版年畫藝術之鄉(xiāng)"、"千年古鎮(zhèn)"等美稱的衡水市武強縣街關鎮(zhèn)。是一所擁有初中部、高中部的民辦全日制完全中學。學校以"育德啟智,探本求真。博學、篤,行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新。"為辦學理念;與衡水中學管理同步、教學同步,全面實行精細化管理。

學校占地150畝,建筑面積80625㎡,設20規(guī)制初中部、20規(guī)制高中部, 2022年9月招收2022級高一學生。

衡水中學同步教學

做為衡水中學幫扶學校,衡水街關中學教學與衡水中學教研同步、教案同步、教學方法同步,資源共享。

1、教學工作做到精選、精講、精練、精評;

2、抓好教學備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié);

3、課堂教學以教師為主導、學生為主體、問題為主導軸、思維為主攻、訓練為主線,實現課程夯實基礎、和諧發(fā)展凸顯優(yōu)勢、自我發(fā)展超越目標、跨越發(fā)展三步走,提高課堂40分鐘教學效率。

4、教師每日一研、三日一研、每周一研,修改課件、學案。教師上課使用統(tǒng)一的課件,不得修改,可以發(fā)揮;

5、課堂利用多媒體技術,節(jié)省教學時間。課程知識容量大、內容深;

6、課堂中采用師生間聊天式的教學,教師誘導、學生探索、教師不僅參入,而且有合作。

7、教學環(huán)節(jié)層層落實,每講完一個知識點就有短小精悍的針對性極強的練習,效果非常好。注意了知識的層層落實、積極調動學生課堂上的主動性,探索學生課堂上知識的接受與落實的方法,使學生在獲取知識的同時注重了思維的發(fā)展、能力的培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成。

多元化教育,拓寬成才渠道針對所有學生的特點,因材施教

1、發(fā)展每個學生的潛質,制定每個學生的發(fā)展方向,開展文化、藝術、*等多元化教育課程,

2、開展多項社團活動,發(fā)展學生綜合素質,增加學生多元化知識,拓寬學生更廣闊的視野,

3、在開展文化課程的同時,開設藝術、*特長生班,由國內外各領域執(zhí)教,為學生多開辟一條成功的途徑;

4、聯合"亞洲一帶一路文化教育合作促進會( ACEC)",向100多所海外輸送留學生,開辟留學"直通道",

讓走進街中的每個學生考入心儀的,終成人、成才。

優(yōu)美舒適生活、教學環(huán)境,歐式風格校園

衡水街關中學整體建筑以歐洲風格為主,借鑒西班牙國際學校的建筑風格,充分考慮了校園建設的色彩、光線、聲音、活動、流通、視野、比例等關鍵因素,整體構造為師生營造出一個感到愉悅、平衡、和諧的友好氣氛,使師生保持放松心態(tài)。尤其減少了學生對學校環(huán)境的恐懼感和疏離感,增加心理上的安全感和歸屬感。

"育德啟智,探本求真。博學、篤行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新。"衡水街關中學秉承對學生負責、對家長負責、對社會負責的辦學理念,打造現代化、素質化、生活化、知識化的高標準學校。"為社會培養(yǎng)心系祖國、放眼、具有使命擔當的探索者和踐行者,為與名校輸送德智體美勞全素質發(fā)展的學子與棟梁之才"。