無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力、勇敢、充滿希望。人生的風(fēng)景，多姿多彩。光陰荏苒，歲月一直無聲向前流淌。我們的一生人海茫茫，太多的遇見讓我們無瑕記心上。只要走在路上，每天都有陌生或熟悉的臉龐，卻沒有幾個能一直與你相依相伴。
衡水街關(guān)中學(xué)初升高的同學(xué)和學(xué)校高考補習(xí)的同學(xué)管理如何?管理模式是什么樣子?嚴(yán)不嚴(yán)格?對于孩子有用嗎?家長能不能放心把孩子交給學(xué)校,學(xué)校能不能幫助同學(xué)養(yǎng)成自律的好習(xí)慣嗎?

學(xué)校介紹

衡水街關(guān)中學(xué),是衡水中學(xué)幫扶學(xué)校,坐落于素有"木版年畫藝術(shù)之鄉(xiāng)"、"千年古鎮(zhèn)"等美稱的衡水市武強縣街關(guān)鎮(zhèn)。是一所擁有初中部、高中部的民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)校以"育德啟智,探本求真。博學(xué)、篤,行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新。"為辦學(xué)理念;與衡水中學(xué)管理同步、教學(xué)同步,全面實行精細(xì)化管理。

學(xué)校占地150畝,建筑面積80625㎡,設(shè)20規(guī)制初中部、20規(guī)制高中部, 2022年9月招收2022級高一學(xué)生。

衡水中學(xué)同步教學(xué)

做為衡水中學(xué)幫扶學(xué)校,衡水街關(guān)中學(xué)教學(xué)與衡水中學(xué)教研同步、教案同步、教學(xué)方法同步,資源共享。

1、教學(xué)工作做到精選、精講、精練、精評;

2、抓好教學(xué)備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié);

3、課堂教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、問題為主導(dǎo)軸、思維為主攻、訓(xùn)練為主線,實現(xiàn)課程夯實基礎(chǔ)、和諧發(fā)展凸顯優(yōu)勢、自我發(fā)展超越目標(biāo)、跨越發(fā)展三步走,提高課堂40分鐘教學(xué)效率。

4、教師每日一研、三日一研、每周一研,修改課件、學(xué)案。教師上課使用統(tǒng)一的課件,不得修改,可以發(fā)揮;

5、課堂利用多媒體技術(shù),節(jié)省教學(xué)時間。課程知識容量大、內(nèi)容深;

6、課堂中采用師生間聊天式的教學(xué),教師誘導(dǎo)、學(xué)生探索、教師不僅參入,而且有合作。

7、教學(xué)環(huán)節(jié)層層落實,每講完一個知識點就有短小精悍的針對性極強的練習(xí),效果非常好。注意了知識的層層落實、積極調(diào)動學(xué)生課堂上的主動性,探索學(xué)生課堂上知識的接受與落實的方法,使學(xué)生在獲取知識的同時注重了思維的發(fā)展、能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

多元化教育,拓寬成才渠道針對所有學(xué)生的特點,因材施教

1、發(fā)展每個學(xué)生的潛質(zhì),制定每個學(xué)生的發(fā)展方向,開展文化、藝術(shù)、*等多元化教育課程,

2、開展多項社團(tuán)活動,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),增加學(xué)生多元化知識,拓寬學(xué)生更廣闊的視野,

3、在開展文化課程的同時,開設(shè)藝術(shù)、*特長生班,由國內(nèi)外各領(lǐng)域執(zhí)教,為學(xué)生多開辟一條成功的途徑;

4、聯(lián)合"亞洲一帶一路文化教育合作促進(jìn)會( ACEC)",向100多所海外輸送留學(xué)生,開辟留學(xué)"直通道",

讓走進(jìn)街中的每個學(xué)生考入心儀的,終成人、成才。

優(yōu)美舒適生活、教學(xué)環(huán)境,歐式風(fēng)格校園

衡水街關(guān)中學(xué)整體建筑以歐洲風(fēng)格為主,借鑒西班牙國際學(xué)校的建筑風(fēng)格,充分考慮了校園建設(shè)的色彩、光線、聲音、活動、流通、視野、比例等關(guān)鍵因素,整體構(gòu)造為師生營造出一個感到愉悅、平衡、和諧的友好氣氛,使師生保持放松心態(tài)。尤其減少了學(xué)生對學(xué)校環(huán)境的恐懼感和疏離感,增加心理上的安全感和歸屬感。

"育德啟智,探本求真。博學(xué)、篤行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新。"衡水街關(guān)中學(xué)秉承對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,打造現(xiàn)代化、素質(zhì)化、生活化、知識化的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。"為社會培養(yǎng)心系祖國、放眼、具有使命擔(dān)當(dāng)?shù)奶剿髡吆哇`行者,為與名校輸送德智體美勞全素質(zhì)發(fā)展的學(xué)子與棟梁之才"。