2024?云南水職院曲靖教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?


2022云南水職院曲靖教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

學(xué)校先后榮獲“重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”“中等職業(yè)教育改 革發(fā)展示范學(xué)校”“全國國防教育特色學(xué)校”以及“云南省文明單位”“云南省文明學(xué)校” “云南省德育示范學(xué)校” “云南省綠色學(xué)校” “云南省終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”等、省部級(jí)及市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)。


曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校建校49年來,全面貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,緊貼曲靖市和云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。適時(shí)定位發(fā)展坐標(biāo),面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),以農(nóng)為主,綜合發(fā)展,確立"以德育為首位、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以管理為手段、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新注活力、以科研塑品牌、以改革促發(fā)展"的辦學(xué)思路。

學(xué)校隸屬于省農(nóng)業(yè)廳,招生業(yè)務(wù)隸屬于省教育廳。多年來在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心重視和社會(huì)各界的大力支持下,一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,以服務(wù)三農(nóng),培養(yǎng)合格人才為己任,站在中等職業(yè)教育行列的前沿,屹立于珠江源頭,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

2024?云南水職院曲靖教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

 
2024?云南水職院曲靖教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

隨著學(xué)校的改革發(fā)展,原有的老校區(qū)已不能滿足學(xué)校發(fā)展需要,于2009年搬遷到占地面積197963.2平方米,總投資3.2億元,設(shè)計(jì)獨(dú)特、功能分區(qū)合理、設(shè)施配套齊全,環(huán)境優(yōu)美怡人,具有“現(xiàn)代化、科學(xué)化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點(diǎn)的新校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有教職工453人,省級(jí)學(xué)科帶頭人5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人13人,享受市級(jí)政府特殊津貼2人。歷經(jīng)六十余年的滄桑砥礪、薪火傳承, 一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,以服務(wù)三農(nóng),培養(yǎng)合格人才為己任,站在中等職業(yè)教育行列的前沿,屹立于珠江源頭,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
 

2024?云南水職院曲靖教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

教學(xué)質(zhì)量

實(shí)行專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求“零距離對(duì)接”。學(xué)校按照“以農(nóng)為主,綜合發(fā)展”的思路,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求情況,面向市場(chǎng),面向社會(huì),面向“三農(nóng)”,改造老專業(yè),拓展新專業(yè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),實(shí)施品牌專業(yè)戰(zhàn)略,重點(diǎn)建設(shè)一批技術(shù)含量較高、招生規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較好、有較大社會(huì)需求和發(fā)展前景廣闊的國家級(jí)、省、市級(jí)示范性專業(yè)、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)。

實(shí)施“寬基礎(chǔ),活模塊”課程模式。按照“德育為先,素質(zhì)為根,技能為本”的指導(dǎo)思想,改革完善以技能教學(xué)為主體的模塊化課程體系,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能教學(xué)與國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,推行彈性學(xué)年學(xué)分制,滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個(gè)性發(fā)展的多元化需要。

總結(jié)推行“三守三會(huì)”德育實(shí)踐模式。針對(duì)現(xiàn)代中職學(xué)生的現(xiàn)狀和特點(diǎn),堅(jiān)持做人第一的教育觀,把教會(huì)學(xué)生做人放在第一位,總結(jié)實(shí)施了“守時(shí)、守規(guī)、守信;會(huì)理財(cái)、會(huì)感恩、會(huì)揚(yáng)長” “三守三會(huì)”德育實(shí)踐模式。按照“低起點(diǎn)、小坡度、不停步”的德育工作思路,以準(zhǔn)軍事化管理為抓手,以校園班級(jí)德育實(shí)踐周活動(dòng)為載體,引領(lǐng)學(xué)生踐行“三守三會(huì)”德育實(shí)踐模式,向軍隊(duì)學(xué)管理,培養(yǎng)文明工作、文明學(xué)習(xí)、文明生活、文明習(xí)慣的優(yōu)良作風(fēng),用“在管理別人中,學(xué)會(huì)管理自己”的制度,塑造良好的學(xué)校整體形象和個(gè)人形象,讓全體學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中提升,不斷提高我校學(xué)生整體思想道德素質(zhì)。

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