楚雄復(fù)讀學(xué)?？诒膫€好— —川師大昆明安寧校區(qū)
適合高考復(fù)讀的學(xué)生類型
1、考生自己有強烈的高考復(fù)讀愿望
為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復(fù)讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的?？忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，考生復(fù)讀不能只是父母的愿望，若考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是不理想的。
2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚
所謂目標(biāo)清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè)；二是實力距這個目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，高考復(fù)讀一年的效果不會很好。
3、潛力、有提升空間
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生，只是對自己的成績不滿意，需要優(yōu)秀教師的點撥，具備提升空間，也有再學(xué)習(xí)的愿望。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決。
學(xué)校秉承人與自然和諧發(fā)展的理念、科學(xué)設(shè)計、合理布局,利用植被覆蓋率高的優(yōu)勢。同時學(xué)校還聘請專業(yè)的設(shè)計團隊來設(shè)計學(xué)校和宿舍綠化。在古樹名木的基礎(chǔ)上,形成了喬、灌、花、草藤(蔓)相結(jié)合的立體式綠化結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代化的綜合樓、氣勢恢宏的藝體館、全覆蓋電子白板的多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)配備的運動場、清凈典雅的學(xué)生公寓、卷候浩繁的圖書館等配套設(shè)施齊全。
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