2022昆明冶金學(xué)校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)怎么樣
生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?
校將“新工科、新職教、國際化成就新理工”作為目標(biāo)與路徑，將其打造成為學(xué)院的鮮明特色。既突出“新職教”這個類型特征，又將“新工科”的專科特色充分突顯出來，還按“國際化”要求人才培養(yǎng)質(zhì)量對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)，為“一帶一路”培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。
辦學(xué)層次
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有大數(shù)據(jù)學(xué)院、軌道交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院等二級學(xué)院，專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊、滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求，主要以土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)為主，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展對人才的需求和學(xué)院實(shí)際及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置?，F(xiàn)開設(shè)有工程測量技術(shù)、建筑工程技
辦學(xué)條件
云南理工職業(yè)學(xué)院是云南省首家混合制高職院校，由云南大型國有企業(yè)——云南省能源投資集團(tuán)有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開發(fā)有限公司投資舉辦。學(xué)校于2019年在教育部成功備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校占地533畝，總建筑面積48萬平方米，投資總額19.71億元，
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)采取“訂單班”培養(yǎng)模式，開設(shè):金融行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、醫(yī)療行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧電商大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)分析特色班。
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能與方法，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的工作流程及原理，具備數(shù)據(jù)收集、收據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、建模設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)可視化的能力，能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的開發(fā)、運(yùn)維、管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)采取“訂單班”培養(yǎng)模式，開設(shè):金融行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、醫(yī)療行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧電商大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)分析特色班。
主干課程：Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)持久化框架、企業(yè)級程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)開發(fā)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲與處理、高效數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與可視化。
資格證書：英語A/B等級證、計(jì)算機(jī)等級證、普通話等級證、全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師證、數(shù)據(jù)分析師。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，從事大數(shù)據(jù)錄入、管理與運(yùn)維，基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)分析工作崗位，主要崗位有數(shù)據(jù)運(yùn)維人員、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)倉庫工程師、數(shù)據(jù)清洗工程師、數(shù)據(jù)建模工程師。
每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報(bào)效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。