云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年3月,是一所面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),以農(nóng)為主,綜合發(fā)展多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。建校62年來(lái),總結(jié)出“觀念是先導(dǎo),教師是核心,條件是基礎(chǔ),管理是保證”的辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn),學(xué)校堅(jiān)持做人第一的教育觀,把德育放在首位,全面推行“守時(shí)、守規(guī)、守信,會(huì)理財(cái)、會(huì)感恩、會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)”的“三守三會(huì)”德育實(shí)踐模式以準(zhǔn)軍事化管理為抓手,以班級(jí)德育實(shí)踐周活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),兌現(xiàn)了“家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才、社會(huì)滿意”的辦學(xué)承諾。
在職教職工426人,專職教師346人,省級(jí)學(xué)科帶頭人5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人14人享受市級(jí)政府特殊津貼5人,碩士研究生55人,現(xiàn)有高職69人,中職148人,雙師型教師62人,學(xué)校多渠道開展校校合作,實(shí)行中高職銜接和單獨(dú)招生銜接,多方位開展校企合作建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地80余個(gè),實(shí)行招工、招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化服務(wù)。學(xué)校先后榮獲中華職業(yè)教育社第二屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng),云南省第十三、十四批省級(jí)文明單位,云南省文明學(xué)校、云南省德育示范學(xué)校、云南省綠色學(xué)校、云南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng),2020年、2020年均榮獲云南省農(nóng)業(yè)類技能賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng),學(xué)校辦學(xué)治校成果先后有《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等15家主流媒體宣傳報(bào)導(dǎo)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事控制測(cè)量、工程施工測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、線路與橋隧測(cè)量、地下管線測(cè)量等工作，并能通過(guò)繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才
主干課程
土木工程施工技術(shù)、控制測(cè)量、數(shù)字化測(cè)圖、地理信息系統(tǒng)、工程測(cè)量、測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理、遙感原理與應(yīng)用、GNSS定位測(cè)量
資格證書
CAD應(yīng)用技術(shù)、測(cè)量員、BIM建模員、施工員、二級(jí)建造師、建設(shè)工程識(shí)圖、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級(jí)證書
就業(yè)方向
測(cè)繪公司、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)等行業(yè)（企業(yè)）的工程測(cè)量員、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪員、地理信息采集員、施工員等崗位工作
學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無(wú)錢上學(xué)。后來(lái)，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來(lái)學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書不讀，成了博學(xué)之士。