貴州省中職學校招生錄取工作火熱進行中，很多同學想了解貴陽市城鄉(xiāng)建設學校怎么樣,如何等問題，小編從官網(wǎng)上收集到部分資料，供同學們參考，如果還需要了解到貴陽市城鄉(xiāng)建設學校好不好，還是建議同學們和父母一起到學校查看。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校簡介：
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校成立于1982年，隸屬于貴陽市住房和城鄉(xiāng)建設局。是國家全額撥款的公立建筑中等專業(yè)學校。學校旨在培養(yǎng)建筑業(yè)復合型中高等專業(yè)技術(shù)應用人才。2006年，經(jīng)建設部、教育部批準，是貴陽市建筑業(yè)唯一短缺人才培養(yǎng)基地。
學校位于貴陽市中心城區(qū)中山南路，毗鄰花果園購物廣場和貴陽市西路商業(yè)中心。校園綠化面積占60%，周圍是參天大樹，春夏鳥語花香。教學樓、辦公樓、學生公寓、學生食堂、操場位于綠樹成蔭、鮮花點綴的懷抱中。多媒體教室、微機室、土建實驗室設備齊全，校內(nèi)外培訓基地30余個，形成了完善的立體教學體系。
學校有近百名教職工，國家注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師、注冊造價工程師等高端人才齊聚一堂。師資力量雄厚，辦學理念認真，確保我校辦學成績顯著。自2009年貴州省開始舉辦職業(yè)技能大賽開始以來，學校每年都取得了優(yōu)異的成績，取得了豐碩的成績。獲一等獎、二等獎、三等獎119項(人次)，其中省級獎項11項，二等獎39項，三等獎53項，優(yōu)秀獎2項；市級獎項:一等獎1項，二等獎2項，三等獎11項。
貴陽城鄉(xiāng)建設學校招生要求：學生必須符合國家體檢標準，無色盲、色弱。女孩身高155cm以上，男生身高165cm以上。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校招生計劃：
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生人數(shù) |
| 建筑工程施工 | 3年 | 150人 |
| 建筑裝飾 | 3年 | 100人 |
| 工程造價 | 3年 | 100人 |
| 工程測量 | 3年 | 100人 |
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校報名條件：
具有正式學籍的學校畢業(yè)生，堅持四個基本原則，政治方向堅定正確，遵紀守法，道德素質(zhì)好，學習成績優(yōu)異，身體健康。他們在學校期間沒有受到紀律處分。他們可以自愿申請并由學校審查和推薦。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校報名方式：
學生可以在學校官方網(wǎng)站上注冊，然后在學校支付學費。未填寫我校志愿者，但符合錄取條件的考生可直接到我校招生辦公室注冊。在我校招生計劃不滿的前提下，我校招生辦公室負責辦理補充錄取手續(xù)。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校注意事項：
根據(jù)當年的考試結(jié)果，劃定全省最低控制分數(shù)線。省招生辦公室根據(jù)考生志愿者在最低控制線上從高分到低分進行備案，招生學校根據(jù)專業(yè)招生計劃選擇最佳錄取。擬錄取的考生名單經(jīng)省招生辦公室批準后，由錄取學校發(fā)出錄取通知書?？忌臃謪⒄掌胀ǜ咝＝y(tǒng)一招生考試的相關(guān)政策執(zhí)行。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校學費：
| 專業(yè)名稱 | 學費 | 其余費用 |
| 建筑工程施工 | 免 | 住宿費 書本費 雜費 共計800元 |
| 建筑裝飾 | 免 | |
| 工程造價 | 免 | |
| 工程測量 | 免 |
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校助學政策：
學生必須符合國家體檢標準，無色盲、色弱。女孩身高155cm以上，男生身高165cm以上。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校獎學金政策：
具有正式學籍的學校畢業(yè)生，堅持四個基本原則，政治方向堅定正確，遵紀守法，道德素質(zhì)好，學習成績優(yōu)異，身體健康。他們在學校期間沒有受到紀律處分。他們可以自愿申請并由學校審查和推薦。
貴陽市城鄉(xiāng)建設學校勤工儉學政策：
學生可以在學校官方網(wǎng)站上注冊，然后在學校支付學費。未填寫我校志愿者，但符合錄取條件的考生可直接到我校招生辦公室注冊。在我校招生計劃不滿的前提下，我校招生辦公室負責辦理補充錄取手續(xù)。
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。