2022年貴州省中等職業(yè)學(xué)校招生已經(jīng)開始，對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，想了解修文縣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣，如何等問題，小編從網(wǎng)上收集了學(xué)校部分評(píng)價(jià)，供同學(xué)們參考，具體修文縣中等職業(yè)學(xué)校好不好，還是建議同學(xué)們和父母一起到學(xué)校查看。
以前的中等職業(yè)學(xué)校確實(shí)主要是就業(yè)，而高中主要是升學(xué)。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校率先進(jìn)行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學(xué)兩不誤“。
修文縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
修文縣中等職業(yè)學(xué)校位于縣南郊油籃街，占地20多畝，有兩棟綜合樓，校舍面積7639平方米。擁有電子信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理、電工、焊工、烹飪等設(shè)施設(shè)備，滿足教育教學(xué)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的需要。
修文縣職業(yè)高中成立于1987年9月，先后開設(shè)了工業(yè)會(huì)計(jì)、醫(yī)生、師范、農(nóng)學(xué)、林業(yè)、商業(yè)會(huì)計(jì)、煙草、電算化會(huì)計(jì)、旅游等專業(yè)專業(yè)訓(xùn)5000多人，分布在全縣不同崗位。1995年8月，經(jīng)縣人民政府同意，修文縣職業(yè)高中、修文電大工作站、修文縣教師培訓(xùn)學(xué)校合并為修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心2006年8月，006年8月遷至修文縣龍場(chǎng)鎮(zhèn)油筐街(現(xiàn)址)。2013年10月，隨著省政府教育的實(shí)施 3.為規(guī)范省內(nèi)職業(yè)學(xué)校管理，我校根據(jù)省教育廳要求，將修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心更名為修文縣中等職業(yè)學(xué)校。
我校現(xiàn)有員工43人，是集職業(yè)教育、成人教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，中等職業(yè)教育現(xiàn)開設(shè)機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理、電子電器應(yīng)用維護(hù)、汽車應(yīng)用維護(hù)、汽車制造維護(hù)、物流服務(wù)管理。電大成人教育以網(wǎng)絡(luò)教育為主，與蘭州大學(xué)、福建師范大學(xué)、吉林大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，所轄專業(yè)較廣，適合學(xué)生選讀。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)每年有1500多人，近40個(gè)班次。
長(zhǎng)期以來，我們學(xué)校一直更加關(guān)注學(xué)校的生存和發(fā)展。在當(dāng)今國(guó)家高度重視職業(yè)教育發(fā)展的今天，我們將不懈努力，開展人民滿意的職業(yè)教育，為文復(fù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校擁有150多萬(wàn)元的電子、醫(yī)療、酒店服務(wù)、烹飪等培訓(xùn)設(shè)備。有2間計(jì)算機(jī)教室，100多臺(tái)電腦，現(xiàn)代教師辦公設(shè)備，300多平方米的多媒體教室，可同時(shí)容納200多人。現(xiàn)在有5個(gè)專業(yè)，757名學(xué)生。
學(xué)校是一所集成人教育、中等職業(yè)教育和勞動(dòng)力培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。中等職業(yè)教育現(xiàn)開設(shè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車應(yīng)用維護(hù)、酒店服務(wù)管理五大專業(yè)；成人教育主要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育，涵蓋100多個(gè)專業(yè)。每年承擔(dān)1500多項(xiàng)培訓(xùn)。
近年來，學(xué)校為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)5000多人，成人教育招生400多人，中等職業(yè)學(xué)校招生1900多人。畢業(yè)生本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的原則
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讀中職中專學(xué)校一樣可以升讀大學(xué)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，促進(jìn)中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡(jiǎn)單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”打開中職學(xué)生的成長(zhǎng)空間，讓中職學(xué)生有就業(yè)能力、升學(xué)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展渠道。