專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo)


  議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。下面庫課李老師給考生整理了專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo),希望對(duì)考生有幫助。

專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo)

  專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo)

專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo)

  1. 議論文的概念

專升本大學(xué)語文作文議論文寫作指導(dǎo)

  議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

  2. 議論文的主要特點(diǎn)

  (1)以議論為主要表達(dá)方式,兼用其他表達(dá)方式(最常見的是穿插記敘:用記敘交代議論的背景和對(duì)象;以記敘的事實(shí)作為論據(jù))。

  (2)以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張。

  (3)用充分的材料證明其見解或主張。

  3. 議論文三要素

  (1)論點(diǎn):是作者對(duì)議論的問題所持的見解和主張。解決“證明什么”的問題。有的議論文分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。

  中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系是統(tǒng)率與被統(tǒng)率的關(guān)系,就是中心論點(diǎn)統(tǒng)率各分論點(diǎn),各分論點(diǎn)證明闡釋中心論點(diǎn),分論點(diǎn)是中心論點(diǎn)的道理論據(jù)。論點(diǎn)應(yīng)是一個(gè)非常明確的判斷句(或肯定的判斷,或否定的判斷)或肯定句,標(biāo)志是用判斷詞“是”或能愿動(dòng)詞“應(yīng)該”、“必須”、“要”等,語言要明確,不能是模棱兩可、難以確定含義的語句。作為論點(diǎn)的句子,應(yīng)是一個(gè)完整的句子,但不能是疑問句。論點(diǎn)應(yīng)正確、鮮明。

  (2)論據(jù):用來證明論點(diǎn)的事實(shí)根據(jù)(包括事實(shí)和道理)。解決“用什么來證明”的問題。論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩大類。事實(shí)論據(jù)包括史實(shí)、典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。道理論據(jù)包括經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)過的真理、名人名言、格言、諺語、原理、定律等。論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系是證明與被證明的關(guān)系,論據(jù)證明論點(diǎn),論點(diǎn)被論據(jù)證明。論據(jù)應(yīng)典型、確鑿。

  (3)論證:是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和,論據(jù),之間邏輯聯(lián)系的紐帶。解決“怎樣進(jìn)行證明”的問題。論證方法分歸納法(由個(gè)別到一般)和演繹法(由一般到個(gè)別)兩類。論證應(yīng)合乎邏輯。

  4. 論證方式

  (1)立論:就一定的事件或問題,提出并闡述、證明自己的見解和主張,立論首先要做到對(duì)論述的問題有正確的主張,觀點(diǎn)要鮮明,論據(jù)要充分,有不可辯駁的說服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎邏輯。

  (2)駁論:就一定的事件或問題,發(fā)表議論,駁斥片面的、錯(cuò)誤的甚至反動(dòng)的見解和主張,從而確立自己的見解和主張。駁論的方法可以是駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證。

  5. 論證方法及其作用

  (1)舉例論證:用列舉的具體事例、現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及作者對(duì)此所做的分析等來論證觀點(diǎn)的方法,又稱擺事實(shí)。

  作用:通過列舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

  (2)道理論證:作者引用名人名言、被人們承認(rèn)的理論以及作者針對(duì),論點(diǎn),所做的分析等來論證觀點(diǎn)的方法,又稱講道理。

  作用:通過講道理的方法證明論點(diǎn),使論證更深入,更使人信服。

  (3)比喻論證:用打比方的方法形象地對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的一種論證方法。

  作用:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

  (4)對(duì)比論證:用正、反兩方面的事實(shí)或道理論證論點(diǎn)的方法。對(duì)比的可以是兩個(gè)不同的事物,也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。對(duì)比的雙方要屬于同一范疇,在某些方面表現(xiàn)出相反或相對(duì)的性質(zhì)。

  作用:突出強(qiáng)調(diào)。

  (5)引用論證:引用名家名言等分析問題、說明道理的論證方法。一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處;二是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處。

  其作用要具體分析:如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用名人軼事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者閱讀等。

  6. 議論文的結(jié)構(gòu)

  議論文的一般結(jié)構(gòu)形式是:引論——本論——結(jié)論。

  在思路上體現(xiàn)為:提出問題、分析問題、解決問題。議論文的結(jié)構(gòu)可分為兩大類:一是逐層深入的論述結(jié)構(gòu),叫“縱式”;二是并列展開的論述結(jié)構(gòu),叫“橫式”。

  7. 議論文的語言

  議論文對(duì)語言的要求很高,它要求議論語言周密,沒有疏漏,無懈可擊,否則議論文所提出的論點(diǎn)就立不起來,從而失去了文章的戰(zhàn)斗力,所以嚴(yán)密性是議論文語言的第一要素。此外,議論文是說理文,要求文章應(yīng)有明確的概念、嚴(yán)密的推理。若要達(dá)到這樣的效果,必須注意語言的準(zhǔn)確性。是非明確才能以理服人,色彩鮮明才能以情動(dòng)人。無論是立論還是駁論,目的都是要樹立自己的觀點(diǎn),為了達(dá)到這個(gè)目的,優(yōu)秀的議論文語言都具有是非明確、色彩鮮明的特點(diǎn)。


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