《短歌行·其一行》一文,是2022年陜西專升本語文考綱規(guī)定的必考篇目,庫課小編今天整理了有關(guān)該篇目的詞語解釋題考點(diǎn),有需要的考生可以看看,對于還沒掌握的及時(shí)記憶。

　　一、 選擇題 /判斷題考點(diǎn)

　　1. 《短歌行·其一》是東漢末年政治家、文學(xué)家曹操創(chuàng)作的樂府舊題詩，屬于《相和歌辭·平調(diào)曲》。

　　2. 曹操，字孟德，小名阿瞞，沛國譙(今安徽省亳州市)人。政治軍事方面，曹操消滅了眾多割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中國北方大部分區(qū)域，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。文學(xué)方面，在曹操父子的推動(dòng)下形成了以三曹(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué)，史稱“建安風(fēng)骨”，在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。魏朝建立后，曹操被尊為“魏武帝”(但其并未做皇帝)，廟號“太祖”。

　　3. 本詩傾訴了曹操渴望招賢納才，建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

　　4. 曹操的詩主要反映動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或抒發(fā)自己的政治抱負(fù)和理想不能實(shí)現(xiàn)的苦悶。其詩本色質(zhì)樸，抒情濃郁，氣魄雄偉，風(fēng)格蒼涼悲壯，有建安風(fēng)骨。

　　5. 詩篇“何以解憂，唯有杜康”中的“杜康”所用的修辭是借代。

　　6. “青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用了“青衿”的典故，意在表達(dá)作者求賢若渴的愿望。

　　二、 簡析題考點(diǎn)

　　1. 這首詩通過宴會(huì)的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)抒寫詩人求賢如渴的思想感情和統(tǒng)一天下的雄心壯志。

　　2. “青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》。原寫姑娘思念情人，這里用來比喻渴望得到有才學(xué)的人。

　　3. “山不厭高，海不厭深”借用《管子·形解》中的話，表示希望盡可能多地接納人才。

　　4. “周公吐哺，天下歸心”借用周公三次吐哺的典故，表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服得歸順。

　　5. “譬如朝露，去日苦多”詩人由即景中的朝露經(jīng)風(fēng)吹日曬轉(zhuǎn)瞬即逝，想到自己年華過半，壯志未酬，心中涌起無限憂慮。是對時(shí)光易逝、人才難得的焦慮。

　　6. “月明星稀，烏鵲南飛”利用比喻的修辭手法，喻指黑暗的戰(zhàn)亂時(shí)代賢者奔走四方。

　　7. “繞樹三匝，何枝可依”利用比喻的修辭手法，喻指賢者擇木而棲卻難得知遇。

　　8. “山不厭高，水不厭深”利用比喻的修辭手法，喻指明主渴望多多招納賢才。

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