01、影視表演與制作
影視表演方向
培養(yǎng)能夠熟練掌握影視戲劇表演創(chuàng)作規(guī)律；具有扎實、靈活的影視戲劇表演技巧；積極向上的學習生活態(tài)度；既能從事影視戲劇及相關(guān)產(chǎn)業(yè)一線表演演出工作，又具備更高層次深造潛質(zhì)的專業(yè)人員。
影視制作方向
培養(yǎng)能夠熟練掌握影視戲劇拍攝創(chuàng)作規(guī)律；具有扎實、靈活的影視戲劇創(chuàng)作知識；組織能力；協(xié)調(diào)能力；積極向上的學習生活態(tài)度；既能從事影視戲劇及相關(guān)產(chǎn)業(yè)一線創(chuàng)作工作，又具備更高層次深造潛質(zhì)的專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
近年來電影、電視劇、廣告等文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，浙江作為全國影視副中心，為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演與制作人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、一線傳媒機構(gòu)、劇組、文藝表演團體、文化傳播公司等從事表演、制作、策劃等工作。
技能（工種）：影視戲劇演員、制片、導演、策劃
02、攝影攝像技術(shù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能、有較高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，具有創(chuàng)造性思維能夠從事影視短片、數(shù)碼圖片制作和后期創(chuàng)意、合成等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識，掌握電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力，能在影視劇制作頭部公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社、廣告公司、婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)企事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。
技能（工種）：商業(yè)攝影師、電影電視攝影師
03、美容美發(fā)與造型（影視化妝）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能有較高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，具有創(chuàng)造性思維，能夠從事影視妝、舞臺妝，生活妝操作，面部修飾化妝，制作發(fā)型、皮膚護理等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各企事業(yè)單位的宣傳部門、各大媒體、各電視臺、文化藝術(shù)單位、廣告公司、模特公司等從事人物形象造型設(shè)計工作，以及在專業(yè)形象設(shè)計機構(gòu)從事色彩診斷師、形象指導工作，也可在化妝品、美容公司從事化妝師等工作。此外，畢業(yè)生可根據(jù)本人的業(yè)務能力、經(jīng)營管理能力，自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)屬于自己品牌的公司、工作室以及私人形象顧問工作。
技能（工種）：化妝師、美發(fā)師、美容師
04、計算機動畫制作
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能、有較高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，具有創(chuàng)造性思維，能夠從事繪制二維動畫、影視特效處理、后期制作合成等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
中國力爭躋身世界動漫大國和強國行列。全國各地如北京、上海、杭州、廣州等城市均建立了動漫產(chǎn)業(yè)基地。杭州致力于打造動漫之都，在此背景下，動漫人才成為市場上最緊俏的人才之一。學生畢業(yè)后可以進入電視臺、游戲公司、影視公司、廣告公司等單位，從事動漫設(shè)計制作、游戲設(shè)計和周邊產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)工作，進行Flash動畫、漫畫、動畫片、插畫等設(shè)計創(chuàng)作，以及動畫后期合成、影片剪輯和影視特效等制作。
技能（工種）：動畫制作員
05、電子商務（擬設(shè)）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，具有使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)技能，能夠從事商務活動、網(wǎng)頁制作、常見電子商務設(shè)備與工具日常維護等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
浙江省電子商務規(guī)模和水平居全國前列，作為電子商務強省，對電子商務人才的需求量也是日益劇增，多業(yè)態(tài)融合發(fā)展不斷催生新的人才需求。本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事銀行的后臺運作（網(wǎng)絡(luò)運作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作等工作。在高新技術(shù)企業(yè)、旅游服務行業(yè)、出版行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、中介機構(gòu)、金融機構(gòu)從事電子商務技術(shù)服務、物流管理、報關(guān)業(yè)務、工作。還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職工作。
技能（工種）：電子商務師
06、美術(shù)設(shè)計與制作（擬設(shè)）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，具有一定的美術(shù)專業(yè)理論知識和造型能力，能夠從事平面設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、室內(nèi)裝潢設(shè)計等相關(guān)美術(shù)設(shè)計與制作工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告設(shè)計，戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計等方面的能力，畢業(yè)生可以在新聞媒介廣告部門、廣告公司以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、展示策劃設(shè)計工作。亦可在劇團、影視公司、電視臺、電視劇制作中心從事相關(guān)美術(shù)設(shè)計工作。還可以在文化藝術(shù)領(lǐng)域、設(shè)計院、出版單位從事設(shè)計、制作、出版等方面工作。
技能（工種）：裝飾美工、裝潢美術(shù)設(shè)計師、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、廣告設(shè)計師、包裝設(shè)計師、會展設(shè)計師
07、播音與主持（擬設(shè)）
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，能在廣播電臺、電視臺、視頻網(wǎng)站、電商平臺及其他單位從事播音與節(jié)目主持工作，能參與現(xiàn)場采訪、節(jié)目制作、直播主持等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在全國各級廣播電臺、電視臺、傳媒行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門及各大網(wǎng)絡(luò)電商和相關(guān)組織機構(gòu)從事數(shù)字文創(chuàng)、廣告?zhèn)髅健㈦娚讨辈ヒ约绑w現(xiàn)語言藝術(shù)方面的各類工作。不僅可以做電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人，還可以從事和有聲語言相關(guān)的其他工作，比如主播、影視配音、廣告配音、影視傳媒、文化團體、網(wǎng)絡(luò)媒體、IT產(chǎn)業(yè)的新聞播音、節(jié)目主持、各類慶典主持、宣傳、策劃等工作。
技能（工種）：播音員、節(jié)目主持人
08、普職融通班
在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，為打通中職學生升學通道，允許中職學生在高中段注冊中職學籍，是參加國家普通高考的一種學習形式。中職學生在校期間學習的課程和普通高中學生總體一致。
我校普職融通班學生參加傳媒類或美術(shù)藝術(shù)統(tǒng)考，在校期間會開設(shè)相應專業(yè)類課程，專業(yè)統(tǒng)考前會參加相應集訓。
模式：普通高考、普通高考＋藝考
考試科目：7選3+一門藝術(shù)課。
09、聯(lián)合辦學（“3＋3”班）
1幼兒教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，具有標準普通話、獨立進行部分教育和教學活動能力，能夠從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動等相關(guān)工作專業(yè)人員。
?就業(yè)前景與方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以在幼兒園、早教中心和幼兒興趣特長班等機構(gòu)從事幼教、保育工作，還可以在學校、青少年活動中心、育兒中心、社區(qū)服務機構(gòu)等從事兒童心理指導工作和家庭育兒指導工作。
技能（工種）：保育員
2護理
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，了解護理流程，能嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問題能夠從事護理等相關(guān)工作專業(yè)人員。
就業(yè)前景與方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心等企單位從事臨床監(jiān)察、臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研等醫(yī)護工作。也可以在相關(guān)醫(yī)藥、美容、制藥等機構(gòu)，從事醫(yī)藥銷售與管理、美容保健等工作。還可以從事育嬰師，私人家庭護理師等工作。
技能（工種）：養(yǎng)老護理員、育嬰員、保育員、孤殘兒童護理員
3機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，能夠從事機電設(shè)備操作、機電裝調(diào)維護維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測、營銷、售后服務等相關(guān)技術(shù)工作專業(yè)人員。
就業(yè)前景與方向
本專業(yè)應用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、新能源產(chǎn)業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、建筑工程等領(lǐng)域從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試以及生產(chǎn)管理等工作。也可以從事機械制造工藝實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護等工作。還可以從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運用、調(diào)試、維護、改造、管理等技術(shù)工作以及從事產(chǎn)品的營銷工作。
技能（工種）：電工、裝配鉗工
4計算機應用與維修
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技能，能從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設(shè)備進行維護和維修等相關(guān)技術(shù)工作專業(yè)人員。
就業(yè)前景與方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位、計算機制作生產(chǎn)銷售公司、網(wǎng)絡(luò)公司及網(wǎng)絡(luò)商業(yè)企業(yè)，從事微機操作員、網(wǎng)絡(luò)中心及網(wǎng)站維護管理員等工作，可勝任計算機系統(tǒng)安裝、調(diào)試、故障診斷和維護、計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護等業(yè)務崗位、計算機微機調(diào)試員、計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全工程師、IT設(shè)備管理與產(chǎn)品營銷經(jīng)理等崗位。還可以從事網(wǎng)絡(luò)運行管理有關(guān)的技術(shù)工作，包括網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁制作及網(wǎng)上信息發(fā)布，網(wǎng)上交易等相關(guān)工作。
技能（工種）：計算機維修工