初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好(如何選擇合適的中職學(xué)校)


初中畢業(yè)的同學(xué)們,在選擇學(xué)校的時(shí)候,心情是十分焦慮、迷茫的,正值花季的少年們該如何做出正確選擇呢。接下來助學(xué)號(hào)招生網(wǎng)小編帶大家了解初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好,如何選擇合適的中職學(xué)校,僅供參考~

初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好(如何選擇合適的中職學(xué)校)


初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好(如何選擇合適的中職學(xué)校)

中職和普高到底有什么區(qū)別
1、普高與中職的定義

普高即普通高級(jí)中學(xué),屬于高中階段教育的重要組成部分。

初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好(如何選擇合適的中職學(xué)校)

中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要基礎(chǔ),也是高中階段教育的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校。中職學(xué)生畢業(yè)后實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè),也可以升入高等學(xué)校繼續(xù)深造。

2、入學(xué)門檻不同

普通高中對(duì)中考分?jǐn)?shù)有較高要求,分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)才能入學(xué);中職屬于面向人人的教育,目前除較熱門的中職學(xué)校和專業(yè)外,大部分中職學(xué)校對(duì)中考成績沒有太高要求,學(xué)生只要有意向,即可報(bào)名入學(xué)。

3、資助政策不同

就讀普通高中,要按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。國家為普通高中提供的資助有兩項(xiàng):一項(xiàng)是免學(xué)雜費(fèi),普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生和殘疾學(xué)生都可享受;二是向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國家助學(xué)金,每個(gè)學(xué)生每年平均資助標(biāo)準(zhǔn)為2000元。

讀中職,國家實(shí)行免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等一系列資助政策。國家已經(jīng)免除了中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生(藝術(shù)相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)學(xué)費(fèi);涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家助學(xué)金,每生每年平均資助標(biāo)準(zhǔn)為2000元。在2019年起,國家設(shè)立了中職國家獎(jiǎng)學(xué)金。國家獎(jiǎng)學(xué)金,以前只有大學(xué)才會(huì)有,現(xiàn)在中職學(xué)校也有獎(jiǎng)學(xué)金了。

4、培養(yǎng)目標(biāo)不同

普通高中以升學(xué)為導(dǎo)向,學(xué)生以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主。中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向同時(shí)兼顧升學(xué),在學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方式靈活多樣,學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力更強(qiáng)。同時(shí),讀中職的學(xué)生也可以選擇升學(xué),目前很多中職校開設(shè)有升學(xué)班進(jìn)行更有針對(duì)性的培養(yǎng),讓學(xué)生多一份選擇。

培養(yǎng)目標(biāo)不同,結(jié)果自然也是截然不同的。讀普通高中的學(xué)生如果未能繼續(xù)升學(xué)而選擇直接就業(yè),沒有技術(shù)技能支撐,不具有就業(yè)競爭力。中職學(xué)校學(xué)生既可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè),如果升學(xué)失敗選擇就業(yè),有技術(shù)技能支撐,更具就業(yè)競爭優(yōu)勢,也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。

5、升學(xué)渠道不同

讀普通高中只能通過參加普通高考升學(xué),考試難度較大。

讀中職,學(xué)生的升學(xué)方式包括高職單考單招、對(duì)口高考、五年制大專、三二連讀等十余種升學(xué)方式,考試難度相對(duì)較低。關(guān)鍵是,中職生也可以參加普通高考。

2019年《政府工作報(bào)告》提出,“高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬人”。2020年、2021年高職院校大規(guī)模擴(kuò)招200萬人?!陡呗殧U(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》提出,取消高職招收中職畢業(yè)生比例限制,允許符合高考報(bào)名條件的往屆中職畢業(yè)生參加高職院校單獨(dú)考試招生。這意味著,中職生的升學(xué)大門被完全打開。并且高職本科也已擴(kuò)招,中職生出路更寬、更廣!讀中職還是讀普高,相信考生和家長們看過介紹后心里都有了個(gè)底。三百六十行,行行出狀元,人人都渴望成才,但是成才的方式有很多種,只有選擇了真正適合自己的,才能真的獲取成功。

如何選擇合適的中職學(xué)校
1、看管理、看教學(xué)、看情懷

一看學(xué)校是否重視學(xué)生核心素養(yǎng)能力培養(yǎng);二看校企合作的層次和深度;三看學(xué)校校長職業(yè)教育情懷;四看學(xué)校學(xué)生高考升學(xué)的數(shù)量和層次;五看學(xué)校和國際院校合作的數(shù)量和層次;六看學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程資源的數(shù)量和質(zhì)量;七看學(xué)校平臺(tái)內(nèi)容豐富程度及更新速度。

2、看實(shí)習(xí)、看就業(yè)創(chuàng)業(yè)

一看學(xué)校所處的地理位置;二看學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)政策和質(zhì)量;三看社會(huì)口碑,如技能競賽成績、校友就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)情況等;四看學(xué)校的辦學(xué)理念和校園文化;五看新聞媒體報(bào)道學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的數(shù)量和層次;六是實(shí)地到學(xué)??疾鞂?shí)訓(xùn)設(shè)備和管理。

中職、技校生的升學(xué)途徑

 

在不少人眼里,職業(yè)教育好像是一種低層次教育,從中職技校畢業(yè)出來只能走向社會(huì),上中職技校就等于和大學(xué)無緣了。其實(shí)不然,對(duì)于中職技校生來說,升學(xué)途徑日益多樣。

 

1. 對(duì)口升學(xué)。對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),中職對(duì)接高職、本科,讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。

對(duì)口考試多采用“3+×”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn),就讀對(duì)口升學(xué)班,有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì),也可選擇直接就業(yè),升學(xué)、就業(yè)兩不誤。

2. 高職單招。高職單招(高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報(bào)省教育考試院審核后錄取。

與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測試等,綜合能力強(qiáng)的考生的優(yōu)勢可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學(xué)錄取率高,專業(yè)迎合社會(huì)需求,就業(yè)前景廣闊。

3. 五年一貫制。五年一貫制大專是招收參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,具體錄取分?jǐn)?shù)線,各院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定。五年一貫制大專學(xué)制5年,其間一直在高等大專院校就讀。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,學(xué)歷是國家承認(rèn)的普通全日制大專學(xué)歷,證書注明五年一貫制??谱謽?。大專畢業(yè)后還可參加升本科考試?yán)^續(xù)深造本科。

4. “3+2高職”?!?+2”高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。

5. 免試入學(xué)。對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng);或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,和具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高職學(xué)院考核公示,可由有關(guān)高職學(xué)院免試錄取。符合條件的考生應(yīng)參加高考報(bào)名,并在該省份規(guī)定的具體日期前向有關(guān)高職學(xué)院提出書面申請(qǐng)。

此外,留學(xué),成教、網(wǎng)教、自考,普職融通,藝體考試,普通高考,等等,都能圓中職、技校生的升學(xué)夢。

就業(yè)“考公”平等對(duì)待

 

日前,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作意見》。

 

《意見》提出,堅(jiān)持職業(yè)本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質(zhì)量,將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系,按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位,學(xué)士學(xué)位證書格式一致,但在學(xué)士學(xué)位授權(quán)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等方面強(qiáng)化職業(yè)教育育人特點(diǎn),突出職業(yè)能力和素養(yǎng),完善職業(yè)本科授予學(xué)士學(xué)位的質(zhì)量保障體系,促進(jìn)職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展。

在執(zhí)行方面,普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《學(xué)士學(xué)位授權(quán)和授予管理辦法》進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授權(quán)、授予、管理和質(zhì)量監(jiān)督;在證書效用方面,兩者價(jià)值等同,在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。

去年11月2日,人社部還印發(fā)了《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》。其中要求,事業(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念,破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向,切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機(jī)會(huì)。

術(shù)業(yè)有專攻,職業(yè)本科院校培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,普通本科培養(yǎng)理論學(xué)術(shù)型人才,相信將來會(huì)吸引更多優(yōu)秀考生報(bào)考,以上初中畢業(yè)后,上普高好還是中職好,如何選擇合適的中職學(xué)校,是由助學(xué)號(hào)招生網(wǎng)小編收集整理的,希望對(duì)您有所幫助!

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