2024年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?


煙臺市商貿高級技工學校注重教學質量,積極改善教學模式,加強教師責任感,營造良好的學習氛圍,有利于學生集中精力。接下來助學號教育網小編跟大家一起了解2022年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?的相關問題。

2024年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?

2022年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?

煙臺市商貿高級技工學校是經山東省政府批準、直屬于煙臺市人力資源和社會保障局的一所全日制新型職業(yè)技術學校。自1989年建校已有近20年的辦學經驗。2012年經過《山東省人民政府關于同意建立煙臺工貿技師學院的批復》(魯政字〔2012〕199號),同意我校將煙臺市商貿高級技工學校改建為煙臺工貿技師學院。

2024年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?


2024年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?

學校位于風光秀麗的煙臺市萊山區(qū),處在政治和學術文化交流的中心地帶。學校占地245畝,建筑面積11.2萬平方米,固定資產2.6億余元,現(xiàn)有在校生5000余人。學校擁有配套建設的數(shù)控編程、數(shù)控加工、PLC單片機、數(shù)字電路、電工電子、電器維修、電氣焊接、汽車維修、鉗加工、烹飪、面點、西餐研習、餐旅演示、微機操作、多媒體演示、語音訓練、形體訓練等專業(yè)實驗實訓室60余個。標準教室140個。通過世行貸款采購的2000余萬元的各類教學實訓設備,將于2010年陸續(xù)到位。同時,學校還計劃融資1.2億元,建設煙臺市高技能人才培訓中心,使該中心成為集中學生實訓、各類技能培訓和技能鑒定于一體的公共服務平臺,有效地為煙臺市經濟發(fā)展培養(yǎng)和輸送數(shù)量充足、技術水平過硬的高級技工、技師、高級技師等專業(yè)人才,成為煙臺市高技能人才流動工作站.

學校師資力量雄厚,辦學成績突出。擁有一支功底扎實、實踐經驗豐富的教師隊伍?,F(xiàn)有一線專兼職教師220人,其中具有高級職稱的教師49人,中級職稱的72人,本科以上學歷193人,一體化教師102人,高級實習指導教師、技師、高級技師104人。2010年到2012年,全校教師在各類刊物上發(fā)表論文150余篇,編著教材20余種。學校師生在各級部門組織的歷次技術比武、大賽中均成績突出,名列前茅。他們當中不乏山東省、煙臺市技術能手、煙臺市新長征突擊手、煙臺市未來崗位能手和全省優(yōu)質課評比獲獎者。

2022年煙臺市商貿高級技工學校好不好?

1、明確思想定位,德育教育與能力培養(yǎng)并重。 學校辦學指導思想和教育思想的定位,決定了學校發(fā)展的方向和教育的質量。自建校以來,一直高度重視德育工作,踐行“重知識,更重能力,尤重品德”的教育原則,培養(yǎng)學生成才先成人,立業(yè)先立身。校園中豐富多彩的文藝演出、場面壯闊的體育盛會、振奮人心的技能競賽、圖文并茂的櫥窗墻報、師生同臺的文藝晚會等一系列情趣高雅,熔知識性、娛樂性、教育性于一體的第二課堂活動和一系列尊師、尊老、敬業(yè)、樂群、明禮、守法等主題教育活動,使廣大學生受到陶冶,得到教益。良好的教育也使得我校畢業(yè)生在眾多學校畢業(yè)生中脫穎而出,表現(xiàn)出不凡的職業(yè)素質,積攢了長久的發(fā)展后勁。 在能力培養(yǎng)上,學生在掌握好本專業(yè)技能的同時可以選修第二專業(yè),只要成績合格,就可以同時拿到兩個專業(yè)的職業(yè)資格證,這樣可以使學生的能力得到擴展和提升,更好地實現(xiàn)就業(yè),為社會做出更大的貢獻。

2、改革課程設置,實行模塊化教學。 為了切實提高學生的操作水平,學校以強化專業(yè)技能為主線,對教學模式進行了全面改革。實行模塊化教學,整合專業(yè)理論課,加強專業(yè)操作課,按照理論與操作1:1的比例設置課程,最大限度地實現(xiàn)一體化教學,真正以技能操作為主導,辦出了技工教育求真務實的根本特色。

3、實行教考分離,以考風促學風。 改變了以前原有的考試模式,成立專門機構,針對各個專業(yè)建立相應的試題庫,真正實現(xiàn)教考分離。教師按照教學大綱實行日常教學,最后從題庫中選題進行考試。通過教考分離,改變部分學生散漫、目標感不強、不關注學習成績和效果的狀況,使學生的學習壓力增大,將主要精力用在學習上,利于提高學習質量;教師的責任感、緊迫感進一步增強,形成比學趕超的氣氛,利于提高教學質量。實踐證明,教考分離,以考風促學風,教學質量日益提高。

4、注重校企合作,加強培養(yǎng)針對性,提高教學有效性。 學校努力把工廠的需求和教學管理有機地結合在一起,積極把現(xiàn)代工廠的經營管理理念引入學校,將現(xiàn)代工廠和生產、經營環(huán)境微縮或模擬到學校的教學活動中,個別專業(yè)還將企業(yè)的某一個生產、經營環(huán)節(jié)引入學校,讓學校直接參與到企業(yè)的生產、經營過程中,確保培養(yǎng)出來的學生既具有先進的理論和專業(yè)知識,又具有現(xiàn)代化工廠所需要的實踐技能,使教學工作真正做到了“學以致用”、“學用結合”。

煙臺市商貿高級技工學校深入教育教學改革,學校以強化專業(yè)技能為主線,對教學模式進行了全面改革。以上是助學號教育網小編收集整理的有關2022年煙臺市商貿高級技工學校怎么樣?好不好?的相關問題的解答,希望對你有所幫助!

網上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網絡,如有侵權請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學/家長:允許擇校老師幫您擇校調劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務商為您提供服務!

轉載注明出處:http://m.tengyi66.com