遵義2024年衛(wèi)校咨詢電話


遵義2021年衛(wèi)校咨詢電話?初三和高三的同學(xué)快進(jìn)入最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間,可能很多成績(jī)不好的同學(xué)肯定會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校或者衛(wèi)校,現(xiàn)在了解學(xué)校的方法有很多種,有的同學(xué)會(huì)直接到學(xué)校,有的會(huì)通過(guò)網(wǎng)站了解,像這種方法了解學(xué)校都不太可行,很多家長(zhǎng)都在咨詢衛(wèi)校的招生電話,下方是小編整理的資料,大家可以參考一下。

遵義2024年衛(wèi)校咨詢電話

遵義市播州區(qū)中等職業(yè)學(xué)校介紹

遵義2024年衛(wèi)校咨詢電話

聯(lián)系方式:13985568583

遵義2024年衛(wèi)校咨詢電話

位置介紹

遵義市播州區(qū)中等職業(yè)學(xué)校是一一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校,建于1980年,當(dāng)時(shí)校名為遵義縣職業(yè)高級(jí)中學(xué),后與原遵義縣電大工作站、遵義縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了資源整合, 2021年隨遵義縣“撤縣設(shè)區(qū)”更為現(xiàn)名。

學(xué)校位于遵義市播州區(qū)龍坑街道遵南大道1161號(hào),毗鄰遵義黔北汽貿(mào)城和鴨溪、茍江(和平)工業(yè)園區(qū),區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,交通便捷。

教育力量

現(xiàn)有在編教職工297人,外聘兼職教師53人,全日制在校學(xué)生7133人。

截止到2021年8月31日,我校固定資產(chǎn)總值16657.23萬(wàn)元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值3786.93萬(wàn)元,生均值5049元/生,各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施診備基本能滿足實(shí)訓(xùn)需求。

學(xué)校建有涵蓋實(shí)訓(xùn)室160間,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),設(shè)備使用率84.2% ,實(shí)訓(xùn)開出率95. 13% ,實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果明顯提升。

教育獲獎(jiǎng)

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行了信息化教學(xué)培訓(xùn),有效促進(jìn)了信息化教學(xué)的開展,信息化大賽嶄露頭角。

2021年,我校在區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、微課、優(yōu)秀論文評(píng)比中:優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1人、 二等獎(jiǎng)1人,微課一等獎(jiǎng)1人、 優(yōu)秀論文一二等獎(jiǎng)1人;在遵義市教育科學(xué)研究院組織的遵義市中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師信息化說(shuō)課大賽中:一等獎(jiǎng)2人;在貴州省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師信息化說(shuō)課大賽中:一等獎(jiǎng)1人;在省、 市中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中: 一等獎(jiǎng)各1人次。

專業(yè)介紹——護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)的高技能應(yīng)用型護(hù)理人才。

主要課程

人體學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥物學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。

因?yàn)楝F(xiàn)在很多的學(xué)生不能全面的認(rèn)識(shí)到護(hù)士的職業(yè),就認(rèn)為做護(hù)理的護(hù)士,就是給別人打針和服務(wù)的,其實(shí)我們的同學(xué)有沒(méi)有想過(guò),無(wú)論我們從事什么職業(yè),都是服務(wù)社會(huì)的,沒(méi)有什么值得歧視的,而且也不是所有的人能夠從事這樣光榮的職業(yè)。

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