為積極落實市人社局、市就促中心關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍建設(shè)工作指導(dǎo)要求，進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師和基層街道創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作人員管理能力和服務(wù)水平，推動楊浦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)人才培養(yǎng)，加快建立一支具有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍，近日，楊浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心、區(qū)公共實訓(xùn)基地管理服務(wù)中心深度融合“馬蘭花計劃”等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，舉辦2022年度楊浦區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師能力提升培訓(xùn)啟動儀式暨首場課程培訓(xùn)?；顒右跃€上線下結(jié)合的方式開展，市就促中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處處長費(fèi)蕾英、人社部中國馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB培訓(xùn)師余天好出席啟動儀式。區(qū)就促中心、區(qū)基管中心開業(yè)指導(dǎo)就業(yè)援助部、項目管理部，社區(qū)從事創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作人員共三十余人參與本場培訓(xùn)。

費(fèi)蕾英表示，此次楊浦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師能力提升培訓(xùn)課程內(nèi)容詳實、目標(biāo)明確、制度清晰，相信能進(jìn)一步提升楊浦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍的創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平。她指出，要想更好地為創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)該具備“四種能力”、“一個意識”：一是專業(yè)學(xué)習(xí)能力。要不斷鉆研創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)規(guī)律理論，不斷掌握新知識、新方法，切實為創(chuàng)業(yè)者解決實際問題；二是溝通融合能力。對內(nèi)要突破管理邊界，對外要加強(qiáng)合作聯(lián)動，使得創(chuàng)服資源深度融合，取得更大效能；三是信息搜集加工能力。要提高行業(yè)發(fā)展趨勢洞見力，研究商業(yè)模式創(chuàng)新變革規(guī)律，積極為創(chuàng)業(yè)者對接相應(yīng)服務(wù)資源；四是政策把握能力。要將創(chuàng)業(yè)服務(wù)從“醫(yī)院”轉(zhuǎn)變成“藥房”，不但要了解宣傳落實人社服務(wù)政策，更要為各個委辦局的服務(wù)政策搭建橋梁，助力創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長；最后是要有自我發(fā)展的主體意識，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)有不斷超越自身的覺悟，才能實現(xiàn)職業(yè)道路上的可持續(xù)發(fā)展。接下來市就促中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處將從完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師服務(wù)體系，建立健全激勵機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制，形成培養(yǎng)考核上升通道等方面，構(gòu)建起創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力建設(shè)組織文化，為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍建設(shè)提供全方位的保障與支持。

為更好地激發(fā)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作人員對自身崗位的價值輸出，幫助創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師構(gòu)建個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，本次楊浦區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師能力提升培訓(xùn)課程設(shè)置重訴求、精內(nèi)容、強(qiáng)反饋。一是摸底調(diào)研，明晰訴求。前期組織開展了大量座談討論，就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)查匯總，同時成立課程設(shè)計專家小組，根據(jù)培訓(xùn)需求進(jìn)行課程設(shè)計、確定課程內(nèi)容及授課形式。二是多維課程，拓展視野。培訓(xùn)課程跨度長達(dá)5個月，包含創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力提升、個人管理能力提升、企業(yè)服務(wù)能力提升等多個維度，內(nèi)容涉及“馬蘭花計劃培訓(xùn)分享”、“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃”、“高效溝通和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練”等，課程形式包含模擬沙盤演練、服務(wù)案例研討、個人成果展示等多種方法，通過多維度、多層次、多方法的培訓(xùn)拓寬創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師視野。三是溫故知新，學(xué)思并重。課后設(shè)有課程反饋、培訓(xùn)作業(yè)、學(xué)習(xí)作品展示。通過專家點(diǎn)評、學(xué)員互評等形式，幫助創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)一步融會貫通課程內(nèi)容，拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提升自身指導(dǎo)能力，從而明確自身職業(yè)發(fā)展道路，做好創(chuàng)業(yè)者前行路上的“指路明燈”。會上，楊浦區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、馬蘭花培訓(xùn)首期優(yōu)秀學(xué)員李靜嫻作經(jīng)驗分享，人社部中國馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB培訓(xùn)師余天好圍繞《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》主題開展首場培訓(xùn)課程。

楊浦將繼續(xù)多渠道、多元化、多舉措提升創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師服務(wù)軟實力，堅持在學(xué)中服務(wù)、在創(chuàng)中服務(wù)、在轉(zhuǎn)中服務(wù)，做到以學(xué)促知、以知促行，著力培養(yǎng)一支有見識、有內(nèi)涵、有奉獻(xiàn)精神的楊浦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍，為探索建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)化體系打下堅實基礎(chǔ)。