大連大學是大連市唯一的綜合性大學，她坐落在大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)東側的大黑山腳下，占地110萬平方米，建筑面積38萬平方米。
大連大學是擁有教育、文、史、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理九大學科門類的多學科綜合性普通高等學校。學?，F(xiàn)設有20個學院，5個碩士點，41個本科專業(yè)，51個本科專業(yè)方向，6個高等職業(yè)教育?？茖I(yè)，38個研究所和科技開發(fā)中心。學?，F(xiàn)有教職工1600余人，專職教師880余人，其中博士及在讀博士200余人，具有碩士學位的418人;正高職142人，副高職553人。全日制在校生12000余人。另有國際文化交流學院外國留學生80余人，成人教育學院學生5000余人。大連大學另設附屬衛(wèi)生學校、附屬中學和3所三級甲等附屬醫(yī)院。圖書館現(xiàn)有藏書75萬冊，電子圖書錄取數(shù)據(jù)庫容量達到2TB,各類期刊5000余種，并設有圖書網(wǎng)絡檢索系統(tǒng)和多媒體網(wǎng)絡閱覽室。
小學教育 (本科類 )
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛小學教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念、自主發(fā)展的意識和能力、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、比較廣博的小學教育專業(yè)知識和扎實的教育教學技能，能夠創(chuàng)造性地從事小學教育工作的“會做人、會學習、能做事”的高素質小學教育工作者。
培養(yǎng)模式：小學教育專業(yè)在“注重理念，強化技能，多元發(fā)展，二元并重，模塊引領，語數(shù)先行，五位一體，實踐提升”的辦學思想指導下，進一步完善和拓展了“生本培養(yǎng)模式”，形成了小學教育專業(yè)厚積理論，注重實踐，強化技能，模塊課程引領的培養(yǎng)模式。
專業(yè)特色：本專業(yè)的突出特色就是培養(yǎng)的小學教育工作者上手快，后勁足;既注重先進教育理念和理論的引領和積淀，又突出小學教育工作者實踐技能的強化和訓練。教育體驗和教育實踐貫穿于大學四年的始終，理論學習與實踐教學協(xié)調發(fā)展，學生就業(yè)的核心競爭力得到重點加強。
主要課程：小學教育基礎、小學課程與教學論、小學生心理學、小學教育心理學、小學生心理健康與心理咨詢、教師職業(yè)技能訓練、小學實用教育研究方法、小學班隊工作原理、中外教育思想史、現(xiàn)代漢語、基礎寫作、初等數(shù)論、解析幾何等。
基本學制：四年
授予學位：教育學學士
體育教育 (本科類 )
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握學校體育教學與管理、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論、基本技能與方法，能勝任學校體育教育、教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導員等工作，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的多能一專的復合型體育教育人才。體育教育專業(yè)定位于中小學體育師資的培養(yǎng)，兼顧社會體育、競技體育人才的需求。
專業(yè)特色：針對體育教育專業(yè)特點，改革體育理論教學方法手段，加大術科類課程和實踐教學比重，在主副項的選擇上，主項中強化夯實基礎，以學習基本技能(籃球、足球、田徑等)為主，副項中，以小項目(游泳、羽毛球、網(wǎng)球等)為主，滿足社會需求。實踐教學中，構建認識實習、小學期強化、教育實習三位一體的實踐教學體系。
主要課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育教學論、體育心理學、體育社會學、運動訓練學、體育管理學、體育保健學、田徑與戶外運動、體操與健美操、球類(籃球、排球、足球等)、武術等。
基本學制：四年
授予學位：教育學學士
運動訓練 (本科類 )
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠勝任基礎競技運動訓練與教學，并能從事社會體育管理、組織、指導等工作，專項運動技術水平較高，實踐操作技能和社會適應能力較強，具有創(chuàng)新能力的應用型體育運動專門人才。運動訓練專業(yè)定位于在不背離專業(yè)本位的基礎上，寬口徑培養(yǎng)基層體育教學與訓練、社會體育健身指導等所需求的應用型體育人才。
專業(yè)特色：面向基礎教學與訓練，側重基本知識，構建優(yōu)勢項目，突出專項技能，強化實踐能力，拓寬專業(yè)口徑。
主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動保健學、運動訓練學、運動選材學、運動心理學、當代教育學、學校體育學、體育管理學、專項理論與實踐(田徑、球類、健美操、散打、網(wǎng)球等)。
基本學制：四年。
授予學位：教育學學士。