公費(fèi)師范生在畢業(yè)之后的服務(wù)期內(nèi)，可以在同一所學(xué)校李的不同崗位進(jìn)行轉(zhuǎn)換，可以是任課老師也可以是管理崗位;也可以在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的不同學(xué)校之間流動(dòng)。
公費(fèi)師范生六年后容易調(diào)動(dòng)嗎
公費(fèi)師范生六年后容易調(diào)動(dòng)。
如果免費(fèi)師范生畢業(yè)后的編制服務(wù)完6年，想合理調(diào)動(dòng)編制是不需要重新再考的。雖然國(guó)家規(guī)定免費(fèi)師范生在6年服務(wù)期內(nèi)是不能報(bào)考公務(wù)員或其他崗位，但服務(wù)期滿后就沒有限制。
并且免費(fèi)師范畢業(yè)生在協(xié)議服務(wù)期內(nèi)，工作3年以上、配偶在省內(nèi)工作的，可申請(qǐng)到配偶工作所在市(州)實(shí)施免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃的縣(市、區(qū))農(nóng)村公辦義務(wù)教育階段學(xué)?；蛴變簣@、特殊教育學(xué)校從事教育教學(xué)工作，按照當(dāng)?shù)卣{(diào)動(dòng)程序辦理，并由接收地負(fù)責(zé)免費(fèi)師范生的履約管理工作。不過申請(qǐng)的難度可能得視具體情況而定，如果有覺得服務(wù)學(xué)校的待遇有些低，也可以選擇去到別的類型的機(jī)構(gòu)，如私立學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，但是去私立學(xué)校之后就沒有編制了。甚至可以選擇不從事教育行業(yè)，去從事其他職業(yè)。
《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法(暫行)》第四條師范類專業(yè)實(shí)行三級(jí)監(jiān)測(cè)認(rèn)證：
第一級(jí)定位于師范類專業(yè)辦學(xué)基本要求監(jiān)測(cè)。依托教師教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)，建立基于大數(shù)據(jù)的師范類專業(yè)辦學(xué)監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)各地各校師范類專業(yè)辦學(xué)基本狀況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，為學(xué)校出具年度監(jiān)測(cè)診斷報(bào)告，為教育行政主管部門提供監(jiān)管依據(jù)，為社會(huì)提供質(zhì)量信息服務(wù)。
第二級(jí)定位于師范類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，推動(dòng)教師教育內(nèi)涵式發(fā)展，強(qiáng)化教師教學(xué)責(zé)任和課程目標(biāo)達(dá)成，建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，保證師范類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家合格標(biāo)準(zhǔn)要求。
第三級(jí)定位于師范類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量卓越標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。建立健全基于產(chǎn)出的人才培養(yǎng)體系和運(yùn)行有效的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，以趕超教師教育國(guó)際先進(jìn)水平為目標(biāo)，以評(píng)促?gòu)?qiáng)，追求卓越，打造一流質(zhì)量標(biāo)桿，提升教師教育的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
省屬公費(fèi)師范生違約后有什么后果
每個(gè)人的人生目標(biāo)都不是一成不變的，雖然省屬公費(fèi)師范生畢業(yè)后待遇很好，但每年還是會(huì)有一些學(xué)生違約。違約不是沒有后果的，大家在報(bào)考免費(fèi)師范生前就要想好，自己能不能堅(jiān)持走這條路。根據(jù)《山東省師范生免(公)費(fèi)教育協(xié)議書》，省屬公費(fèi)師范生違約的后果有以下幾個(gè)：
1、無論在讀還是畢業(yè)，在違約處理決定后1個(gè)月內(nèi)，公費(fèi)師范生要一次性退還已享受的公費(fèi)教育費(fèi)用。
2、已經(jīng)畢業(yè)的公費(fèi)師范生在違約后，不但要繳納違約金，超過時(shí)限還要支付一定比例的滯納金。
3、未及時(shí)足額退還費(fèi)用的公費(fèi)師范生，會(huì)被記入管理系統(tǒng)的誠(chéng)信檔案和個(gè)人檔案，并由教育廳向社會(huì)公布。
我們可以看出，公費(fèi)師范生違約的代價(jià)還是比較大的。獲得權(quán)利的同時(shí)，也要履行好自己的義務(wù)。所以，如果不能接受教育協(xié)議中的內(nèi)容，或者不是很想服務(wù)鄉(xiāng)村教育的同學(xué)，在報(bào)考公費(fèi)師范生時(shí)一定要三思。