婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動大學有什么專業(yè)、王牌專業(yè)


婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動大學有什么專業(yè)

婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動大學有什么專業(yè)、王牌專業(yè)

婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動大學護理專業(yè)、職教高考班、幼兒保育(原學前教育)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。

婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動大學有什么專業(yè)、王牌專業(yè)

護理專業(yè):培養(yǎng)從事臨床護理、護理教育、護理管理的護理人才。就業(yè)于婺源縣和省內(nèi)其他地區(qū)三甲以上醫(yī)院。主要開設(shè)護理學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等課程。

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幼兒保育專業(yè)(原學前教育):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng),掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能,能夠從事早教托幼中心、幼兒園、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中,具備幼兒保育能力,能輔助教師對嬰幼兒進行保健、膳食、衛(wèi)生和養(yǎng)育,協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,就業(yè)和升學前景都十分廣闊。本專業(yè)開設(shè)課程包括公共課程,專業(yè)課程、專業(yè)核心課程、拓展課程、單周實訓、頂崗實習和社會實踐。

學校始終貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)與升學并重為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

三校生高考班:隨著國家經(jīng)濟政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也扶持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足中專學生升學深造的愿望,國家教育部出臺了“對口升學”政策。對口升學是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的職校生進行對口專業(yè)的高考。升學的畢業(yè)生升入大學后,培養(yǎng)的目標是社會上急需的各種高級實用型人才。通過學習使學生既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,由此拓寬學生就業(yè)渠道,構(gòu)建職業(yè)學校學生成長的立交橋。

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