貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本嗎?


貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問題的解答,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了貴州中醫(yī)藥大學(xué)是幾本的信息,方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考:

貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本嗎?

通過近年貴州中醫(yī)藥大學(xué)在各地錄取批次得知:貴州中醫(yī)藥大學(xué)在貴州省為第一批次錄取,所以我們通常認(rèn)為貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本大學(xué);而在安徽四川、河南、陜西、廣西、江西、貴州、甘肅、云南等省是第二批次招生,所以又可以說貴州中醫(yī)藥大學(xué)是二本院校。

貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本嗎?


貴州中醫(yī)藥大學(xué)是一本嗎?

具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

貴州中醫(yī)藥大學(xué)各省市錄取批次

招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線
貴州 理科 普通類 2022 本科一批 463 42861 451
貴州 文科 普通類 2022 本科一批 552 9131 549
安徽 理科 普通類 2022 本科二批 483 104901 435
安徽 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批 462 131288 435
四川 理科 普通類 2022 本科二批 517 80952 426
四川 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批 472 131622 426
河南 理科 普通類 2022 本科二批 490 152694 405
河南 理科 高收費(fèi)專業(yè) 2022 本科二批 454 220603 405
陜西 理科 普通類 2022 本科二批 437 69322 344
陜西 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批 428 75614 344
廣西 理科 普通類 2022 本科二批 455 58737 343
廣西 理科 中外合作 2022 本科二批 387 107879 343
江西 理科 普通類 2022 本科二批 507 54247 440
江西 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批 473 89972 440
貴州 理科 普通類 2022 本科二批 421 72229 360
貴州 理科 少數(shù)民族預(yù)科班 2022 本科二批 392 99537 360
貴州 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批 381 110947 360
甘肅 理科 普通類 2022 本科二批K段 429 39999 345
云南 理科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 505 45679 430
云南 理科 中外合作辦學(xué) 2022 本科二批及預(yù)科 467 70487 430
安徽 文科 普通類 2022 本科二批 525 19953 480
四川 文科 普通類 2022 本科二批 548 14213 466
河南 文科 普通類 2022 本科二批 523 25960 445
廣西 文科 普通類 2022 本科二批 522 13241 421
貴州 文科 普通類 2022 本科二批 520 18806 471
貴州 文科 少數(shù)民族預(yù)科班 2022 本科二批 500 27496 471
甘肅 文科 普通類 2022 本科二批K段 473 10565 425
云南 文科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 578 11127 505

貴州中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 貴州省
創(chuàng)建時(shí)間 1965年 博士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):3,二級(jí):20 學(xué)校類型 醫(yī)藥類
所在城市 貴陽 辦學(xué)層次 普通本科

學(xué)校是貴州省重點(diǎn)支持建設(shè)高校、為國(guó)家中醫(yī)藥管理局和貴州省人民政府共建高校。2018年被教育部批準(zhǔn)更名為貴州中醫(yī)藥大學(xué)。2021年10月,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)增列為博士學(xué)位授予單位,并獲批3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)本科專業(yè),覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè)、博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別1 個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別6個(gè)。有省部級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科32個(gè),其中國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科18個(gè),貴州省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、貴州省重點(diǎn)學(xué)科7個(gè),貴州省一流建設(shè)學(xué)科2個(gè)。有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)卓越(中醫(yī))人才教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè);有國(guó)家級(jí)精品視頻公開課3門,國(guó)家級(jí)一流課程2門;有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè);有省級(jí)示范性本科專業(yè)7個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)。有省級(jí)精品課程13門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心2個(gè),獲批省發(fā)改委省級(jí)雙創(chuàng)示范基地“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地雙創(chuàng)支撐平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目”;獲省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目21項(xiàng)。

有省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè)、研究生工作站5個(gè)、研究生導(dǎo)師工作室1個(gè)、貴州省卓越人才計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)、研究生精品課程1門、貴州省專業(yè)學(xué)位研究生課程案例庫(kù)5個(gè)。近五年獲省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目21項(xiàng)、省級(jí)課程思政示范課程6門、省級(jí)思政名師工作室1個(gè)、課程思政教學(xué)改革研究項(xiàng)目2個(gè)。省研究生教育教學(xué)改革重點(diǎn)課題9項(xiàng)、省級(jí)研究生科研基金立項(xiàng)課題37項(xiàng);獲省級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。全校主編參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材400余部,其中主編89部,副主編169部。

學(xué)校以開放的視野,積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展倡議,努力建立以東盟為中心,輻射全球的中醫(yī)藥教育新格局。先后與法國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)等國(guó)家及港、澳、臺(tái)地區(qū)的大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)建立交流合作;開展來華留學(xué)生教育,為英國(guó)、巴西、厄瓜多爾等國(guó)家的學(xué)術(shù)團(tuán)體及機(jī)構(gòu)開展中醫(yī)藥培訓(xùn);與英國(guó)高校合作舉辦藥物制劑中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;教育部國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、海外實(shí)踐基地、中德心臟康復(fù)基地等項(xiàng)目順利開展;連續(xù)舉辦中國(guó)-東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥及民族醫(yī)藥學(xué)術(shù)論壇,為促進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際化發(fā)揮了積極作用。

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