可以讀，幼師學(xué)校主要的招生對(duì)象就是應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，所以初中生當(dāng)然是可以上幼師學(xué)校的，同學(xué)們都還小，學(xué)門技術(shù)再工作是很好的選擇，中專學(xué)校是不看成績(jī)的，只要是完成了九年義務(wù)教育的學(xué)生都可以讀幼師學(xué)校。學(xué)生可以根據(jù)自身情況，興趣愛(ài)好等，選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，就業(yè)是不成問(wèn)題的。那在江西哪些學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)比較好呢

南昌金領(lǐng)技工學(xué)校

南昌金領(lǐng)技工學(xué)校溫圳校區(qū)位于江西省南昌市溫圳鎮(zhèn)溫創(chuàng)大道8號(hào)，地處南昌市繁華地段，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清雅怡人，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，擁有教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、超市、診所、洗衣房、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)跑道、現(xiàn)代化多媒體教室、語(yǔ)音室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、汽車實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電、電子、電工實(shí)驗(yàn)室中心、航空模擬教學(xué)機(jī)倉(cāng)、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)試飛中心、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施和生活活動(dòng)設(shè)施。

金領(lǐng)技工學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和人人都能成才的辦學(xué)理念。一方面，不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)方法，注重實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。另一方面，學(xué)校十分注重學(xué)生安全工作，實(shí)行軍事化、封閉管理，專職班主任、宿管員與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)，保證了學(xué)生的安全。

南昌華中技工學(xué)校

南昌華中技工學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所復(fù)合型的全日制專業(yè)技術(shù)院校，多年來(lái)本著:"重視學(xué)歷教育，嚴(yán)抓技能培養(yǎng)"將職業(yè)技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相統(tǒng)一;辦學(xué)模式以學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并舉，推行雙證制的教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用能力，打造"有學(xué)歷，高技能"的復(fù)合型技術(shù)人才，同時(shí)提升學(xué)歷層次、提高就業(yè)檔次，為學(xué)生的人生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年的培養(yǎng)模式實(shí)踐證明，深得廣大莘莘學(xué)子歡迎和社會(huì)用人單位的好評(píng)。 

學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，擁有教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、超市、診所、洗衣房、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)跑道、現(xiàn)代化多媒體電教室、語(yǔ)音室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、舞蹈房、汽車實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電、電子、電工實(shí)驗(yàn)室中心等教學(xué)和生活活動(dòng)設(shè)施。