2024年都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章


2020年指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于指南針教育集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱指南針),是集團(tuán)傾力打造的引領(lǐng)中國(guó)職業(yè)教育潮流、樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)桿的綜合性職業(yè)教育學(xué)校,是全國(guó)著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國(guó)際認(rèn)證”的職業(yè)院校,學(xué)校教學(xué)品質(zhì)獲得國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院校”認(rèn)證,是中國(guó)西部地區(qū)“中國(guó)商業(yè)插畫(huà)師”教育基地。學(xué)校已建設(shè)成為上百種國(guó)際、國(guó)內(nèi)認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠(chéng)信人才培養(yǎng)基地”,迄今畢業(yè)生逾15萬(wàn)人,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,實(shí)際操作能力強(qiáng),遍布祖國(guó)各地。

指南針現(xiàn)有學(xué)校集群投資總額十多億元人民幣,擁有專任教職員工1000余人,在校學(xué)生10000余人。其總校地處成都市雙流區(qū),毗鄰成都雙流空港基地、牧馬山風(fēng)景區(qū),距離四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府僅二十余分鐘車程。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍深厚、交通便利、風(fēng)景優(yōu)美、辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿,特設(shè)立學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽車工程實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地等各大專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供品質(zhì)優(yōu)良的實(shí)際操作訓(xùn)練裝備,充分滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)之需。

“良知、孝道合一”的教育理念

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人,再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念,堅(jiān)守“教師有良知,學(xué)生守孝道”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。教師有良知、具善心,是指南針對(duì)教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學(xué)生守孝道、知感恩,將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì)。指南針創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機(jī)制,嚴(yán)格的在職考評(píng)細(xì)則,培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊(duì)伍,打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅(jiān)實(shí)搜索九三中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們基礎(chǔ)。

“二合一”的教育模式

指南針擁有自己的教育夢(mèng)想和家國(guó)情懷,針對(duì)社會(huì)發(fā)展推行職業(yè)教育進(jìn)行變革,探索高端職業(yè)教育模式,樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育標(biāo)桿,突破傳統(tǒng),以全新的“育人教育+技能教育”模式,緊貼市場(chǎng)需求,優(yōu)化教育管理、加強(qiáng)師資力量,對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。

獨(dú)有的就業(yè)體系

指南針是全國(guó)優(yōu)先創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理中心”的教育機(jī)構(gòu),持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理。

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

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