我們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)一般都會(huì)閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，這能直接反映學(xué)校的辦學(xué)綜合實(shí)力及教學(xué)水平成果，還有社會(huì)教育領(lǐng)域的口碑榮譽(yù)等等。那汕頭市河浦中學(xué)2023年招生簡(jiǎn)章是什么，小編就帶大家一起來(lái)了解一遍。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

汕頭市河浦中學(xué)是一所全日制市一級(jí)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，屬于公辦學(xué)校，實(shí)行半封閉制走讀制和寄宿制結(jié)合教學(xué)，主管部門是汕頭市教育局。學(xué)校校園建設(shè)較為完善優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，學(xué)校發(fā)展增建迅速，是汕頭市中學(xué)代表學(xué)校，在濠江區(qū)具有比較高的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校按照提前指標(biāo)批次和統(tǒng)招批次招生開展招生工作。高中部招生本地計(jì)劃招生人數(shù)900人左右，目前在校師生將近三千人。

學(xué)校注重校園文化建設(shè)，幫助支持學(xué)生開設(shè)了十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，包括學(xué)生會(huì)的紀(jì)律體育實(shí)踐文藝部門，還有攝影部、青年志愿者、記者部、學(xué)校電視臺(tái)采編部等技術(shù)社團(tuán)部門，以及足球社和羽林社羽毛球等體育社團(tuán)，弦音社吉他社、健美操社、剪紙社、棋藝社團(tuán)、華服社、繪畫部和cos社等等藝術(shù)文化社團(tuán)。

二、信息教學(xué)

汕頭市河浦中學(xué)為了各學(xué)校能聯(lián)合探索，整合教育教學(xué)影視資源，形成教育教學(xué)信息化資源網(wǎng)絡(luò)體系，在2023年于學(xué)校錄播室舉行“基于詩(shī)詞朗誦影視教育資源共生共建的項(xiàng)目學(xué)習(xí)”信息化輻射實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)發(fā)揮了學(xué)校作為區(qū)級(jí)信息化中心學(xué)校輻射作用，增進(jìn)了區(qū)級(jí)聯(lián)盟學(xué)校的溝通交流，促進(jìn)了濠江區(qū)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

活動(dòng)以播放欄目組制作的“TECD”演講視頻《當(dāng)傳統(tǒng)文化遭遇信息技術(shù)》拉開序幕，學(xué)校品牌“風(fēng)雅·誦”欄目組成員分別結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)、信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)分享實(shí)施“以學(xué)生朗誦資源的建設(shè)與應(yīng)用促進(jìn)多學(xué)科教學(xué)”學(xué)習(xí)項(xiàng)目的做法。各學(xué)校的教師代表分角色體驗(yàn)、合作錄制朗誦視頻。

三、教學(xué)成果

汕頭市河浦中學(xué)注重教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師探索形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式和風(fēng)格，通過(guò)開展名師示范和專家講座、還有教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)和研討會(huì)等各種類型活動(dòng)，為教師們提供建設(shè)了各類學(xué)科理論和實(shí)踐能力的教學(xué)展示平臺(tái)。學(xué)校還鼓勵(lì)組織教師積極參加各級(jí)各類的論文評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)，獲得過(guò)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

學(xué)校每年都會(huì)鼓勵(lì)和選派數(shù)十位教師參加各類教學(xué)技能比賽均能獲得豐厚的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，近期濠江區(qū)教育局舉行的2019—2023學(xué)年度教師教學(xué)技能比賽上，學(xué)校就有9位教師獲得一等獎(jiǎng)，9位教師獲得二等獎(jiǎng)，11位教師獲得三等獎(jiǎng)。

我們通過(guò)閱讀汕頭市河浦中學(xué)2023年招生簡(jiǎn)章，基本明確了學(xué)校的簡(jiǎn)單情況，包括招生人數(shù)和教學(xué)信息教學(xué)和教師教學(xué)成果等，小編認(rèn)為學(xué)校的信息特色教學(xué)是值得嘉獎(jiǎng)的，教師教學(xué)成果也進(jìn)展良好。那大家還有更多想要了解的學(xué)校信息，可以搜索學(xué)校網(wǎng)站或者繼續(xù)瀏覽我們高職招生網(wǎng)網(wǎng)站。