同學(xué)們在選校時應(yīng)該都聽說過美國的加州藝術(shù)學(xué)院，但如果進一步調(diào)查資料時，一定會發(fā)現(xiàn)不止一所學(xué)校叫加州藝術(shù)學(xué)院，從其英文名上來看，其實更容易區(qū)分：
加州藝術(shù)學(xué)院:(California Institute of the Arts，亦稱CalArts)
加州藝術(shù)學(xué)院:(California College of the Arts，亦稱CCA)
這兩所院校有何區(qū)別，分別又有何強勢專業(yè)，今天分別對CalArts和CCA的專業(yè)設(shè)置作簡單介紹，幫助同學(xué)們能夠詳細(xì)了解兩個院校的不同，以便更有針對性的對院校進行調(diào)研和了解。
一、CalArts Vs. CCA的區(qū)別
1. 加州藝術(shù)學(xué)院(California Institute of the Arts，亦稱CalArts)
CalArts是位于美國洛杉磯的頂尖藝術(shù)學(xué)院，原名不叫CalArts，而是叫Chouinard Art Institute，1961年由華特 · 迪士尼(Walt Disney)投資成立，至今約有五十余年歷史。CalArts被全美六大地區(qū)認(rèn)證協(xié)會之一的美國西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(WASC)授權(quán)可頒發(fā)BFA及MFA學(xué)位。
加州藝術(shù)學(xué)院與Pixar，PDI等美國著名電腦動畫公司淵源頗深，訓(xùn)練出不少好萊塢頂尖人才，它也是為好萊塢表演動畫提供電腦科技的先驅(qū)者之一。
2. 加州藝術(shù)學(xué)院(California College of the Arts，亦稱CCA)
CCA也是全美頂級的藝術(shù)設(shè)計院校，總共有兩個校區(qū)，一個位于舊金山灣區(qū)，另一個位于奧克蘭。CCA成立于1907年，歷史悠久，在USNews全美設(shè)計學(xué)院中排名第5位。CCA更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其灣區(qū)的教育資源豐富，毗鄰斯坦福大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校等等。各大設(shè)計專業(yè)都處于相應(yīng)領(lǐng)域的尖端。
二、CalArts Vs. CCA的優(yōu)勢專業(yè)是什么?
1. CalArts
CalArts，最著名的就是在實驗電影和動畫專業(yè)，而且一直處在動畫科技的進步領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其是動畫專業(yè)(Animation)，對于課程類別分得非常精細(xì)，分為角色動畫(Character Animation，只有BFA)和實驗動畫(Experimental Animation，同時有BFA和MFA)，非常專業(yè)。
其中著名的例如Tim Burton(蝙蝠俠、圣誕夜驚魂和斷頭谷)、John Lassiter(玩具總動員)，Maurice Noble(迪士尼第一部長篇動畫"白雪公主"就出自他的手)，他們都是CalArts的畢業(yè)生。
角色動畫專業(yè)更像是以動畫人物角色為基礎(chǔ)的故事性設(shè)計，有點類似于培養(yǎng)漫畫設(shè)計師，CalArts在角色動畫專業(yè)設(shè)置了最專業(yè)的技能培訓(xùn)，老師都是來自傳統(tǒng)動畫，CG特效，獨立工作室的牛人，甚至他們白天還要做自己的工作，到晚上才能上課。上課時結(jié)合傳統(tǒng)和計算機生成兩種創(chuàng)作方式進行學(xué)習(xí)。
實驗動畫專業(yè)更加前衛(wèi)精進，創(chuàng)作方式不拘泥于傳統(tǒng)，而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生對于動畫領(lǐng)域整體創(chuàng)作架構(gòu)的把控。課程內(nèi)容也是包括2D，定格，3D動畫制作等等流程的實驗性設(shè)計?；A(chǔ)課完成后還有針對高階擴展的研習(xí)課。導(dǎo)師大多是著名獨立動畫短片的導(dǎo)演，有很多都是經(jīng)常參與國際影展放映的，比如Paul Vester(《Abductees》導(dǎo)演)、Susan Pitt(《蘆筍》導(dǎo)演)。
關(guān)于CalArts動畫專業(yè)的申請建議：
美國的院校不像國內(nèi)那樣有統(tǒng)一的入學(xué)考試，都是統(tǒng)一看學(xué)生的Portfolio決定是否錄取。這里給想要申請CalArts動畫專業(yè)的學(xué)生一些建議：
如果是申請角色動畫專業(yè)，則要求有很強的觀察速寫能力。學(xué)校喜歡看學(xué)生對于生活中事物的觀察和描繪能力。并且期待在作品集中看到學(xué)生關(guān)于連續(xù)描述事物畫面感的才能。所以，在Portfolio中要加入storyboard，而不要只是單純提供一張圖，那樣再好看也不會被采納。
實驗動畫則沒有明確的Portfolio要求，這也能側(cè)面反映學(xué)校關(guān)于這個專業(yè)的設(shè)置初衷就更前衛(wèi)超脫，因為明確的內(nèi)容要求可能會限制學(xué)生的思維發(fā)散程度。實驗動畫專業(yè)對于觀察速寫的要求不怎么高，更偏向看到學(xué)生一些好玩的，個人色彩強烈、獨特甚至是怪異的作品。
2. CCA
CCA的創(chuàng)校人Frederick Meyer本身是景觀建筑師，在二十世紀(jì)的設(shè)計與工藝運動中占有一席之位。所以，CCA的建筑、室內(nèi)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計也一直特別出名。
說到建筑設(shè)計專業(yè)，CCA非常注重建筑設(shè)計給他人留下持久的印象，所以它通常采用改造社區(qū)、變換組織形式等一系列方式去完成這個理念，而且在CCA學(xué)習(xí)的過程中你會發(fā)現(xiàn)它除了對藝術(shù)設(shè)計功底的講求之外，還非常注重對歷史文化背景的研究，以及和人文傳媒等領(lǐng)域的結(jié)合。這是CCA建筑設(shè)計專業(yè)的風(fēng)格。
設(shè)計類的學(xué)科主要集中在舊金山校區(qū)(灣區(qū))，說是校區(qū)其實并沒有校園，其實是一個路口的三棟樓，美國有很多這樣的院校，比如紐約的Parsons設(shè)計學(xué)院。在這里學(xué)習(xí)感覺非常舒服，教學(xué)樓是由廠方改造的，墻都是可以活動的，圍起來就是教室，有展出時就拉開，學(xué)生可以隨意按照自己的需求去利用這里，對于建筑設(shè)計的同學(xué)來說，身邊就是這樣開放的感覺非常棒，很有活力。
CCA另一個強勢專業(yè)是工業(yè)設(shè)計。在與以往的工業(yè)設(shè)計專業(yè)不同的是，CCA的工業(yè)設(shè)計專業(yè)并不拘泥于傳統(tǒng)的使用繪制和CAD工具的使用等，它要求學(xué)生在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域有更多的靈活變通性，“一個設(shè)計師如果不能認(rèn)識到設(shè)計的復(fù)雜性是不可能做出好設(shè)計的”，所以CCA會在教學(xué)中融入更多的實踐，學(xué)生在設(shè)計雛形之外要經(jīng)歷反復(fù)的制模和修改原型，雖然失敗會讓人痛苦，但是經(jīng)歷過真的會誕生好作品。
CCA工業(yè)設(shè)計全美能排在Top5以內(nèi)，老師都非常nice。在這邊學(xué)習(xí)前期會比較痛苦，語言期就會安排很頻繁的pinup，大家把自己的方案釘在墻上做presentation，一開始真的會很緊張，因為面對的是一堆老外，怕丟臉。但是如果準(zhǔn)備的充分，其實幾句話大家就能懂，卡殼了大家也會善意地幫助你。后期身體還是很累，但是精神上就會開始享受。前提是，你得熬過前期。
以上內(nèi)容便是小編為大家介紹的關(guān)于CCA和CalArts之間的區(qū)別，希望對大家有所幫助，如有疑問可訪問51出國留學(xué)在線咨詢。
加州藝術(shù)學(xué)院 CalArts 加州藝術(shù)學(xué)院CCA