音樂(lè)治療專業(yè)是一門年輕的應(yīng)用學(xué)科，主要是針對(duì)在身、心方面“有需要”進(jìn)行治療的個(gè)案，并利用樂(lè)音、節(jié)奏對(duì)生理疾病或心理疾病的患者進(jìn)行治療的一種方法。1940年在美國(guó)堪薩斯大學(xué)，音樂(lè)治療才正式成為一項(xiàng)學(xué)科。接下來(lái)，51出國(guó)留學(xué)小編來(lái)給大家介紹一下美國(guó)音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)。
音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)——專業(yè)介紹
音樂(lè)治療1940年在美國(guó)卡薩斯大學(xué)正式成為學(xué)科。經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，音樂(lè)治療已成為一門成熟完整的邊緣學(xué)科，已經(jīng)確立的臨床治療方法多達(dá)上百種，并形成了眾多的理論流派。在美國(guó)有近80多所大學(xué)設(shè)有音樂(lè)治療專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)士，碩士和博士學(xué)生。美國(guó)有大約4000多個(gè)國(guó)家注冊(cè)的音樂(lè)治療師在精神病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和各種心理診所工作。
音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)——專業(yè)課程
音樂(lè)史概述Introduction to Music History
樂(lè)器基礎(chǔ)Lessons on principal instruments
音樂(lè)理論Music Theory I-III
音樂(lè)史Music History
音樂(lè)療法使用的樂(lè)器Applied Instrument I and II
定量推理Quantitative Reasoning
意象和隱喻Imagery and Metaphor
變態(tài)心理學(xué)Abnormal Psychology
人格心理學(xué)Psychology of Personality
兒童成長(zhǎng)學(xué)Child Development
心理咨詢Counseling
音樂(lè)療法在臨床的應(yīng)用Clinical Applications in Music Therapy
音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)——就業(yè)方向
音樂(lè)治療的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，音樂(lè)治療師通常在精神科、老年病、兒童特殊教育、兒童孤獨(dú)癥、外科手術(shù)、分娩、癌癥、監(jiān)獄、以及心理治療等領(lǐng)域工作。
在我國(guó)，就業(yè)的方向也是很靈活的，一是到?？漆t(yī)院：精神病院、兒童醫(yī)院、老年病院、殘障、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心；二是綜合醫(yī)院：用于臨床鎮(zhèn)痛、婦產(chǎn)分娩、腫瘤科、臨終關(guān)懷；三是戒毒所、監(jiān)獄、少管所等心理治療室;四是具有研究生以上學(xué)歷進(jìn)入高校教學(xué)。
音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)——申請(qǐng)要求
1、本科需為音樂(lè)相關(guān)專業(yè)或心理學(xué)專業(yè)，少數(shù)學(xué)?？射浫”究茷獒t(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生
2、語(yǔ)言成績(jī)：托福/雅思
3、GPA ：需提供已認(rèn)證的高中或者本科成績(jī)單原件和翻譯件
4、入學(xué)類考試：本科：SAT，研究生/博士：GRE
5、個(gè)人陳述：描述獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
6、推薦信：一般為三封
7、作品集要求：
1）主修樂(lè)器演奏曲目
2）吉他、鋼琴自彈自唱（不同風(fēng)格的樂(lè)曲或歌曲）
3）聲樂(lè)清唱
4）根據(jù)所申請(qǐng)學(xué)校的不同要求，將預(yù)約進(jìn)行面試或提交演奏視頻。有的學(xué)校不要求錄制面試視頻
以上就是關(guān)于美國(guó)音樂(lè)治療專業(yè)留學(xué)的介紹，有意向申請(qǐng)音樂(lè)治療留學(xué)的同學(xué)，可以參考以上的介紹。如果大家還想了解更多關(guān)于音樂(lè)留學(xué)的資訊，可以關(guān)注51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
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